《寡人之于国也》说课稿答:在讨论中学生充分体验说的乐趣和说的畅快,使文言文教学做到学以致用,古今互动的效果。 然后,说教学流程 本课安排2个课时,第一课时,疏通文意,理清文章的背诵结构脉络,归纳多义词义项和文言句式。第二课时,讨论孟子仁政思想,完成课后作业,并再次归纳多义词义项和文言句式。 第一课时 一、介绍孟子,导入课文: 让...
文言文古诗赏析套路答:总结下,我认为古代跟现代文难理解就是在动词上,他们跟咱们的动作表达方式差太多,还有就是古文要常积累,耳濡目染,不是系统能复习的了的,也许,一天练一篇文言文,要比你背一些字,词的用法强的多。总接触,自然就习惯了。 我高考的时候古文方面一分没丢,上文可能有不成熟的地方,希望理解。 最后,祝你考出个好...