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高等数学下
高等数学
,如下图 4 6 7 ,求详细解答
答:
|郭敦荣回答:4,选D,则有 y″+Acos2x+Bsin2x=cos2x,y″=(1-A)cos2x-Bsin2x ∵y=Acos2x+Bsin2x,∴y′=-2Asin2x+2Bcos2x y″=-4Acos2x-4Bsin2x 对应项系数相等,(1-A)=-4A,A=-1/3;-B=-4B,B=0,一个特解是:y=-(1/3)cos2x 于是,y′=(2/3)...
高等数学
曲线积分 如下图 问为什么还要考察(0,0)点,哪一点不是没有意 ...
答:
首先,P和Q都只是在(0,0)处不连续也只是在(0,0)处不可偏导 此题应该分两种情况讨论,1、L围成的区域中未包含原点,根据首先得到的条件,利用格林公式,该积分等于零 2、L围成的区域中包含原点,则取曲线C为x^2+y^2=1,不论C与L的关系,我们可以用一条更大的曲线T包含这C和L这两条...
高等数学
在整个数学中的难度等级怎么样?到底难在哪儿?
答:
数学专业学生有部分能够学好数分,因为如果学不好,后面的课程就接续不了,只能迎难而上。而《
高等数学
》(简称
高数
),就是数分的简约版。但这简约精简的地方不对,把最重要的逻辑推理都简化得差不多了,剩下的渣就是所谓高数的理论框架。其内容安排隐含着这样的思路:反正也不是学数学专业,就学点...
高等数学
和线性代数的区别在哪里?
答:
2、研究方向不同:线性代数:研究对象是向量,向量空间(或称线性空间),线性变换和有限维的线性方程组。向量空间是现代数学的一个重要课题;因而,线性代数被广泛地应用于抽象代数和泛函分析中;高等代数:主要以证明为主,属于数学系学生所学。
高等数学
有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑...
高等数学
,请问下各位大佬,这个27/3怎么算出来的呢?
答:
简单计算一下即可,答案如图所示
数学
与
高数
区别在哪?
答:
高数和超数(又叫做超越数)有3点不同:一、两者的含义不同:1、高数的含义:通常认为,
高等数学
是由
微积分
学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。2、超数的含义:超越数是指不满足任何整系数(有理系数)多项式方程的实数,即不是代数数的数。二、两者的分类不同...
高等数学
,如下图,这个结果怎么得到的?怎么得到三角函数的?
答:
即d²x/dt² +w²x=0 实际上就是特征方程 λ²+w²=0 于是λ=±w i 那么按照微分方程的解法 记住基本公式,有虚数i出现 解就是三角函数,也可以写成x=a *sinwt+ b *coswt,ab为常数 实际上二者是一样的 ...
想自学
数学
,求推荐教材
答:
一般情况下,理工科必修数学,
高等数学
,线性代数,概率论 《高等数学》(上、下) 高等教育出版社 同济大学数学系编写(国家十一五规划教材)这是一本从1978年就开始成为大学数学教材的数学教材,到如今已经修订过6次,是中国使用总人数最多的数学教材,其质量是最受到肯定的。内容绝对权威,绝对严谨,...
高等数学
从上到下依次有三条曲线,y=x^2,y=2x2和c
答:
1.y=x^2交y=2x于(0,0)(2,4)两点 S=∫2x-∫x^2 (x∈[0,2])=x^2-(x^3)/3 (x∈[0,2])=4-0-(8/3-0)=4/3 2.Q=∫it =∫(2t+t^2) (t∈[0,2])=t^2+t^3/3 (t∈[0,2])=4-0+8/3-0 =20/3 ...
介绍下
高等数学
里的线性代数和概率论与数理统计,与高中学的那是一个...
答:
是不一样的~在大学里开始
高等数学
,线性代数,概率论三门课的。高等数学包括了教你求导,几分,和认识下微分!高等数学(也称为
微积分
)是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一门科学,高等数学有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点...
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