老爷爷不相信小朋友也能爬上天都峰，想汲取力量。
本题是黄奕波《爬天都峰》文章阅读理解题。部分原文如下：
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
前两句中的“也”表现出小朋友和老爷爷对对方来爬山的惊讶、怀疑。表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争，不相信对方也能爬上天都峰。
第三句表明以对方的勇气为动力，使自己下定决心爬天都峰。
扩展资料：
本文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示，目的是让学生读到这里，能联系上文理解“终于”的意思，体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。 课文中的许多儿童语言，内涵丰富，细细咀嚼，令人回味。
课文中运用了大量的对话，反映了人物思想感情的变化，从这些对话中我们可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心，再到战胜困难，登上天都峰的心理变化的过程。
参考资料来源：百度百科——爬天都峰
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第1个回答 2019-10-29
小朋友你也来爬天都峰吗？老爷爷想什么据此推想汲取什么：
1、表惊讶及称赞,小小年纪就爬天都峰.
2、表肯定及疑问,是的我是来爬天都峰的,您也是来爬天都峰的吗?
