高中生的家长应该怎样帮助孩子做好职业生涯规划

Question

如题所述

Answer 1

1.兴趣
每个孩子都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出将来想要从事的期待和向往。
喜欢与工具打交道的孩子，可能会喜欢木工、车工、钳工、机器修理、建筑工、裁缝等职业；喜欢与人交往的孩子，可能喜欢做推销员、服务员、采购员、营业员、记者等。喜欢与文字、符号打交道的孩子，可能更喜欢当会计、出纳、打字员、校对员、档案管理员或图书管理员。
2.能力
不同职业因工作性质、内容和环境的不同，对人的能力提出了不同的要求，因而要帮助孩子，发现孩子哪方面能力占优势就显得至关重要。
学习能力强的孩子，适合从事以脑力劳动为主的工作，如科研、设计、策划和管理等；语言能力强的孩子，可以从事教师、播音员、演员、作家、营业员、服
务员等工作；计算能力强的人，可以考虑会计、出纳、统计等职业；动手能力强的孩子，可以考虑纺织工、计算机操作员、打字员、裁缝、外科医生、雕刻家、钢琴
家等职业。
3.气质
气质是指一个人心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性、指向性等特征的表现。
多血质类型的人待人热情、思维敏捷、善于交际，适合从事与人打交道的职业，如企业负责人、节目主持人、售货员、服务员、咨询员、导游等。
胆汁质类型的人性情直率、善于表达、处事果断，适合从事那些环境不断变化的职业，如导游、地质勘探、外事接待等工作。
粘液质类型的人克制能力较强、生活有规律、安静稳重、善于沉思、有耐久力，适宜从事持久耐心细致的工作，如财务会计、木工、修理工、驾驶员、操作工等，也可以从事科研工作和一些与人打交道的说服教育工作，如工程技术人员、编辑、教师、医生、列车员、管理工作等。
抑郁质类型的人情绪稳定，善于观察别人或事务的微小细节，处世谨慎，适宜从事需要耐心和细心的职业，如校对、统计、打字、秘书、化验、图书管理等。
4.性格
性格是人和职业相适宜的主要因素，不同的职业需要相对应性格的人才，因此，一个人的性格特征对其职业选择有重大的影响。
易变型性格的人喜欢从事没有固定的活动模式和严格的程序的职业，如演员、记者、推销员等。
重复型性格的人喜欢从事有固定的活动方式、严格的规则和标准的职业，如印刷工、纺织工、机械工、装配工、油漆工、会计、打字员等。
顺从型性格的人喜欢从事由别人计划指导并负责的工作，如机关、公司的一般职员、秘书等。
独立型性格的人喜欢从事需要独立思考，独立决断的职业，如律师、警察、企业老板等。
劝服型性格的人喜欢从事与他人交往，影响并改变他人的职业，如教师、辅导员、宣传工作者、作家等。
表现型性格的人喜欢从事能表现自己才华的职业，如音乐工作者、演员、美术工作者等。
家长在了解孩子、分析孩子性格特征的过程中应该全面收集孩子的动态信息，然后在职业规划师的帮助下，合理规划孩子的职业生涯。职业规划也是一个动态的过程，在实践中还要不断验证、修改，因为孩子会变，环境也会变。