老师上课总是区别对待好坏学生？

Question

初四（和初三一样的）老师上课总是称好学生“大咖”“好手”之类的夸赞的话，叫好学生叫亲昵，叫一般学生全称，而且人家一般学生写完了回复了数字，她都让人家回答问题，让人家出糗，好学生不在了叫人家名字叫不停，“…今天怎么没有见你回答问题啊？”一般的和下面的根本不管，问了问题还不给讲，就给好学生讲。对这种老师真是服了，各位什么看法

Answer 1

你好，你说的应该是个例。
其实大部分老师应该都是公平的，有责任心的。在你所有的老师当中，这样的老师也只是个别，对吗？
我说两点看法：
一，大部分老师是合格的，优秀的。先说说老师这个职业，在传道授业解惑的同时，还需要老师以身垂范，为学生做好榜样。老师每天面对学生应该是阳光的，愉悦的，这样带给学生的心情才是快乐的。这个职业是艰辛的，是高尚的，是需要有责任心的。学生有学生的苦楚，老师有老师的不易，相互理解，相互体谅，相互包容，大家才能相处融洽，才能教得开心，学得快乐，才能双赢。
再说说老师的上课，我想每个老师都应该希望自己的学生能勤奋学习，学有所获，成绩优秀，能领会自己的意图。既然选择了老师这个职业，她一定是热爱学生的。但课堂的时间和容量是有限的，怎样在有限的时间里提高课堂效率，需要师生共同配合，不可能面面俱到，所以在提问或互动环节，很容易忽视部分同学，当然，这是老师们需要不断改进的。
二，希望你能跟自己的老师好好沟通。当你觉得老师对你的态度是有区别的，你要去跟老师静心沟通一下，凡事都要努力争取。另外也建议你表现出更优秀的自己，例如上课积极发言，课后认真完成作业，努力表现自己。当然，学习不是作秀，还是要脚踏实地，这样，才能学有所成，不断进步。

Answer 2

如果老师上课总是区别对待好坏学生，那么这个老师是极其不负责任的，遇到这种情况，你可以向学校反映。

Answer 3

老师总是区别对待好话学生，好像有些老师确实是会这样，那么我们就要力争做一个好学生，让老师对你好一点

Answer 4

作为人，总是有好恶，都喜欢讨喜聪明可爱的孩子，但是作为老师，这样确实不对，以成绩区别对待，这样对于成绩不好的孩子是一种伤害，恶性循环，他们就越来越不想学习了，不是作为老师应该有的品质

Answer 5

老师个人素质可能不行，他就是喜欢区别对待学生。有些老师的观念还停留在几十年之前。