批改初中学生作文应该从哪方面入手?

我是新上任的初中语文教师,对批改学生写的作文感到很茫然,不知道从哪个角度去着手,哪个角度去评价。很困惑,怎样改学生的作文呢?

听我们参加过中考阅卷的老师说,中考时1篇作文3秒钟。。。(不同人对作文理念不同,比如我的老师很反感片段式作文,但常有些高分片段式作文。。。)首先看扣题,偏了就较低了,跑了就很低了。。。大部分都会分数很接近(2-3分),另一部分也很接近,但明显比第一部分高,就是类似更注重点题、立意更深刻、描写更细致优美(对部分语言素养好的同学来说,这些都是浮云)。初中生应该都是记叙文吧(我们当时都是的,江苏的)。另,可以圈画好句(个人喜好吧,有的老师从来不画,有的一段一段地画),对学生还是有一定鼓励作用的,评语尽量写(学生写了600(-800)甚至1000,你就给个分?),提出改进方法。还可以使用“面批”,面对面交流,主要对重理轻文的学生,挨个太费时间。
本人高一,初中应该是市区最好的(市区比较小),不同地方教学方式可能有所不同。仅供参考。还是多问问你同事吧,虽然你们大人的世界,我还不需要懂,但最突出的不一定最好,人云亦云吧。愿工作顺心。
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第1个回答  2013-11-10
结构上:层次分明、首尾呼应
语言上:语言流畅、生动活泼
立意上:题材新意、积极向上
或者多多听取老老师的意见本回答被网友采纳