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中班毛毛虫啃苹果反思
中班
音乐教案:
毛毛虫啃苹果
答:
4、哇,
毛毛虫
喜欢
吃苹果
呀!看看它在那使劲的啃了一大口苹果! 二、感受
啃苹果
的节奏 我们来听听它是怎么啃苹果的?(播放节奏1)它是怎么啃苹果的?(幼儿自由回答并模仿)教师出示图谱1(在教念一遍)嗯,毛毛虫在咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞的啃苹果,可毛毛虫觉得吃了还不过瘾,我们再来听听它又是怎么啃苹果的?播放节奏...
中班
音乐教案
答:
1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3.在
毛毛虫啃苹果
的情境中体验音乐游戏的乐趣。 4.了解毛毛虫变蝴蝶的过程,激发幼儿喜欢小动物的情感。 重点:在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏...
中班
音乐活动教案:
毛毛虫
答:
4、听完喽,毛毛虫这次怎么啃的啊?(幼儿回答咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔——,教师出示图谱并讲解图谱:快快的咬了四下,然后嚼一嚼。) 5、淘气的毛毛虫喜欢啃苹果,那我们一下来啃一啃,可是老师的手点哪里,你们就跟着节奏来啃哦!(反复2次) 三、
毛毛虫啃苹果
(一)感知学唱游戏歌曲 1、毛毛虫啃了什么样的苹果呢?我...
中班
音乐活动教案3篇(
毛毛虫
)
答:
1、引导幼儿创编相应的动作。如
毛毛虫吃
东西、蠕动、蜕皮等动作。重点学习蜕皮的动作。2、听音乐,幼儿在教师的带领下表演。三、师生共同进行游戏 1、幼儿在教师的带领下分散进行游戏。2、创编蝴蝶造型,再次游戏。师:小朋友,你们知道毛毛虫最后会变成什么吗?那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶!(请幼儿做...
中班
美术活动教案:
苹果
答:
1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—),能够快乐的演唱。 2.尝试用肢体动作创造性地表现歌曲,激发幼儿的想象力,使幼儿能自信地表现自己。 3.在
毛毛虫啃苹果
的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 1.音乐课件。 2.音乐图谱。 3.苹果垫4块。 活动过程: 一、...
幼儿园
中班
音乐欣赏教案
答:
二、123变苹果 1.
毛毛虫
这么喜欢咔嗞咔嗞的
啃苹果
,那我们小朋友就变成苹果送给它。来!不同的小朋友变成不同的苹果! 2.幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3,变!) 幼儿园
中班
音乐欣赏教案3 活动目标 1、通过学习,让幼儿掌握×××的节奏型; 2、用游戏的方式,让小朋友爱上音乐游戏,感知音乐游戏的快乐; ...
中班
音乐教案
答:
中班
音乐教案 篇4 活动目标: 1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3.在
毛毛虫啃苹果
的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。 活动过...
幼儿园
中班
音乐欣赏教案《
毛毛虫啃苹果
》
答:
1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在
毛毛虫啃苹果
的情境中体验音乐游戏的乐趣。教案准备:多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。教案过程:一、导入:毛毛虫来了 ...
幼儿园
中班
教案
苹果
答:
一遍:毛毛虫想和我们小朋友从小
苹果啃
到大苹果,你们愿不愿意啊!(提示音调)两遍:
毛毛虫啃苹果
时很开心,那你们啃苹果的时候开不开心啊?那我们唱的时候用我们啃苹果时开心快乐的声音来唱,脸上笑眯眯,我们再来一次。三遍:这个图谱和毛毛虫一样的调皮,它怎么样了?(藏起来)只有小朋友唱对了...
关于
中班
音乐教案9篇
答:
1、请幼儿听音乐,根据不同的节奏区分毛毛虫啃的是什么苹果。小苹果是怎么咬的?(师唱一遍)大苹果是怎么咬的?是大口还是小口?红苹果是怎么啃的?绿苹果是怎么啃的?2、请幼儿用手模仿
毛毛虫啃苹果
时的声音节奏。有三个节奏谱,在啃小苹果的时候是哪个节奏?在啃大苹果的时候是哪个节奏?红苹果、绿苹果...
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