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你认为小学英语教师应具备哪些素质
小学英语老师应该具备哪些基本素养
答:
一、
丰富的知识
作为教师,必须
精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识
,
要具备较高的听说读写技能
,熟练流利地在课堂上运用英语教学,并把教学原则和教学方法,如循序渐进原则,阶段性原则,启发性原则应用到教学中。 例如:在单词教学中常常运用简笔画、图文并貌,既吸引学生注意力,提供直观形象,...
英语教师应具备哪些素质
答:
一、政治素质和道德品行素质
教师必须模范遵守国家的法律、法规、社会公德,为学生作出表率,
言行一致,以身作则
.要求学生做到的,教师首先做到;要求学生不做的,教师自己坚决不做.这样的教师才能起到示范作用,使学生心悦诚服.教师要热爱本职工作,有强烈的自豪感、光荣感和责任感.对聪明、听话的或笨拙、顽皮...
小学英语教师应具备哪些
基本
素质
答:
标准纯正的语音语调
。儿童的语言模仿能力强,向师性强,有较好的语音学习能力,而准确的语音、语调只能通过模仿准确的发音来获得。这就要求教师必须语音纯正、语言准确,熟练掌握基本语调,把握语流的节奏特点,尤其注意易受地方口音影响的音素和发音习惯。小学英语教师的英语语音技能尤为重要,必须下大功夫通过...
如何成为一名称职
的小学英语老师
?
答:
成为一名称职的小学英语老师需要具备以下几个方面的能力和素质:1.热爱教育事业:首先
,你需要对教育有热情,对孩子们有耐心和爱心。只有真正热爱这份工作,才能在教学过程中保持积极的态度,激发学生的学习兴趣。2.
扎实的英语基础
:作为一名英语老师,你需要具备扎实的英语基础知识,包括语法、词汇、发音等。...
小学英语
学科带头人
应该具备哪些专业素养
答:
1、精通所教学科的基础性知识和技能
2、了解与该学科相关的知识
3、了解该学科的发展脉络
4、了解该学科领域的思维方式和方法论
二、教师的教育
专业素养
1、
具有先进的教育理念 2、具有良好的教育能力
3、具有一定的教育科研能力 三、教师的科学人文素养 四、教师的职业道德素养 具体包括爱国守法、爱岗...
如何提高
小学英语教师的
自身
素质
答:
小学英语教师素质的提高是学生全面发展的保证。一个教师必须要有不断提高自己业务水平的意识,注意自身素质的培养,必须清醒地认识到教育不断发展的紧迫感和使命感,通过读书和实践,让自己不断提高自身素质,我
认为
提高小学英语教师的自身
素质应
做好以下几方面:一、
小学英语教师应
不断学习使自己成为专业化...
小学英语教师具备的基本素养
有哪些
答:
小学英语教学的基本任务是向学生传授英语的基础知识,对学生进行听、说、读、写的语言技能训练。这就要求教师首先要有过硬的英语语音、词汇、语法、语义、语用等专业知识,一定的听、说、读、写、译水平和跨文化交际
的素养
,以适应教学要求。作为
小学英语教师
首先要了解、
掌握
功能性语言教学观的内涵和有关...
小学英语教师
专业
素质的
基本结构包括
答:
小学英语教师
首先是一名
小学教师
,应该具有普通
教师应该具备的
知识、技能和情意几方面素质。因而,一定的思想道德素质、文化知识
素养
、教育能力素养、身心健康
素质应该
是小学英语教师的基本素质结构。此外,小学英语教师还应该具备一定的专业素质。由于小学阶段英语教育及教育对象的特殊性,小学英语教师的专业素质指...
《新课标
小学英语
怎样教》
答:
小学英语教师,首先是教师,他应该具备一个普通教育工作者所
具有的
基本
素质
。其次,他是英语教师,又应该具备丰富的英语知识,具有和英语教学相关的语言、文化背景知识及语言修养。再次,他是小学英语教师,他又必须了解儿童,具备心理学、生理学方面的知识,了解儿童身心发展的特点。综上所述,
小学英语教师应该具备
如下素质:一...
小学英语教师应具备什么
条件
答:
从中我们可以知道,教师除了
应具备
一定的文化水平、教育教学理论外,更
要具备
高超的教学能力,尤其是小学英语教学,它对教师的学术水平要求远不如技艺水平要求高。
小学英语教师的
基本
素质
表现在两个方面:一、口语表达能力 小学英语教师的口语表达要求教师发音准确、流利、地道,也就是说语音知识过硬。小学英语...
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