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科举制度的利和弊
科举制的
优点与缺点
答:
一、科举制度的利
1、科举制度在政治方面:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集
,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。2、
在教育、社会风气方面
:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的读书潮...
科举制度的利弊
有哪些?
答:
科举制之利
1、政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。2、
教育、社会风气方面
:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3、
文学艺术方面
:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。科举制之弊 1、
封建社会
后期的科举制...
科举制的利弊
答:
1、科举制度禁锢了人们的思想
。标准化的考试禁锢了考生的思想,传播有利于国家统治的思想而除去不利于统治的内容,考生不能自由发挥,逐渐丧失思想和进取意识。2、
科举制度阻碍了科技和文艺的发展
。知识分子集中精力放在科举考试上,严重脱离实际,脑力劳动与体力劳动分离,对于自然及其他方面关注较少。3、科举...
科举制度的
优缺点是什么
答:
科举制度的主要优点在于:
一、官员全由考试选拔,比较公平;二、促进了社会上下层的流动,农家子弟一旦考中,就能改变家庭状况
;三、促进了士绅集团的形成,古代中国的绝大多数社会公益设施都是由士绅集团主持的,促进了社会稳定;四、促进了全社会尊重知识、尊重人才的风气,促进了社会道德修养。主要缺点在于...
科举制度
有何
利弊
?
答:
2、科举制度促进了教育的发展,而且促进了社会上努力读书求学的风气
。3、唐代的科举考试,尤其是进士科的诗赋取士,促进了唐诗和唐朝文化的发展。它不仅造就了一批诗人,而且使唐代的文学水平达到一个很高的层次。4、科举制度在我国
封建社会
延续了1300多年,
是存在时间最长的选拔人才的办法,影响深远
。缺点...
科举制度的利弊
答:
科举制度的利弊
如下:1、利:公平公正:科举制度通过考试的方式选拔官员,无论出身贫富,只要有才能、有知识,都有机会参加考试,这使得人才选拔更加公平公正。2、促进学习:科举制度使得读书成为一种追求,激发了人们的学习热情和积极性,促进了文化知识的普及和传播。稳定社会:科举制度为底层人士提供了一条...
古代
科举制度的利弊
有哪些?
答:
弊
在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;清末
科举制度
严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利于...
科举制的利和弊
答:
科举制的利和弊
如下:优点 1、打破世家大族的政治垄断,扩大了统治基础。科举制实行公平、公正的考试方式,使得各个阶层的人都有机会进入官场,打破了世家大族对政治权力的垄断。这不仅有利于选拔人才,也有利于扩大统治基础,增强社会稳定。2、提高官员文化素质。科举制要求考生具有一定的文化素养和知识储备...
科举制的利弊
?
答:
科举制度对社会流动起过促进作用。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性,造成
封建社会
的人才流动”。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者;另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。科举制度推动了不同等级成员之间的流动,为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官,对中国封建社会的稳定和发展,...
古代的
科举制
是为国家选拔人才的一个好办法,这个政策又有哪些弊端?_百 ...
答:
科学制度还促进了教育的发展,极大地帮助了社会上积极向上求学不倦的良好风气。二、
科举制的弊
端虽然说这一
制度利
大于弊,但是弊端总是不可忽视的。首先,按照当朝统治者的需要和想法改变科考内容,捆绑并束缚了知识分子的思想,对于有真才实学的学子来说上了一道无形的枷锁。科举制度对于寒门子弟来说,...
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