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语文课程目标的特点是什么
简述小学
语文课程目标的特点
。
答:
一、多元化的学习目标:语言文字能力培养:着重培养学生的语言表达能力
,包括听、说、读、写、演讲等多方面的语言能力。
阅读能力提升
:注重培养学生的阅读能力,包括阅读理解、阅读表达、阅读策略的培养,提高学生的阅读水平和阅读兴趣。文学素养和审美情操:通过文学作品的学习,培养学生的文学素养和审美情操,...
新
课程语文
学习的四项
目标的特点是什么
答:
你好,新课程语文学习的四项目标的特点是:
1、运用各种方法、多种策略生动活泼的识字、扎实的写字。2、用背诵、听读、朗读、活动、观察搜集信息等多种途径
,多种方式积累一些古今中外的文化精华和儿童现实生活中的实际经念,并获得初步的整体感悟。3、在语文学习的全过程中相机发展学生的语言思维、培养倾...
语文课程
标准
的特点是什么
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
新课标下
语文
教学
有哪些特点
?在教学中如何把握和实现这些
目标
?
视频时间 09:04
初中
语文
阅读
目标的特点
答:
因此,《义务教育
语文课程
标准》明确规定阅读教学的总体
目标
和具体目标时,都渗透着这种理念。总体目标为:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读...
《义务教育
语文课程
标准》的
目标
体系
的特点
有哪些?
答:
追求三维融合
各国
语文课程的
基本
目标有什么
不同?
答:
数学、物理、历史等等学科的
目标
,都是让学生掌握该学科的知识和技能,而
语文课程
不但要求学生掌握语言知识,还要培养民族文化认同、社会责任意识和思维能力等方面的内容。 母语教育就是要突出人文性和工具性。工具性,就是使学生获得语言的使用技能;人文性,则指母语教育涵育学生的精神世界,使他们在获得语言技能的同时,还...
语文课程目标的
设计思路和呈现方式
有什么特点
答:
课程目标的
设计思路是九年一贯,整体设计,尽可能体现
语文课程
的整体性和阶段性,所以我们把整个目标系统分为总目标和阶段目标两部分。就目标设计的结构框架来说,纵向是情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力这三个维度,但这是隐性的线索;横向则是识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个...
如何正确把握
语文课程的
基本
特点
答:
1、
语文课程
具有丰富的人文内涵 语文是属于人文科学的学科,它与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同.自然科学:要求科学化、客观性、确定性.人文学科更多的是:情感性、主观性、不确定性.自然科学的学科可以由原理、公式、定理、法则等组成.这些原理、公式、定理、法则等是人们对客观世界的认识,...
语文课程的
基本
特点是什么
?
答:
2,课程性质语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。3,
语文课程
应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字
的特点
和运用规律...
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