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七年级文言文词类活用
中学生
文言文词类活用
大全
答:
二、
词类活用
细解 (一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如①驴不胜怒,蹄之。 ②今王鼓乐于此。 ③冠切云之崔嵬。 简析“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词...
初中语文
文言文词类活用
答:
①天下云集响应,赢粮而景从。 云、.响、景:像云彩、回声、影子一样 ②而相如廷叱之 廷:在朝廷 二. 名词用作动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但
文言文
中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。
活用
以后,名词变成相关的动词的意思。如:“始见中原气象,泰然不肉...
如何辨析“
文言文
”中的
词类活用
?
答:
一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词
活用
作动词。 大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。请看下面的例子: ①假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)句中划线处“非能水也”中的“水”,就属于这种情况,在...
文言文
中
词类活用
有哪些?
答:
总的来说,古代汉语中的
词类活用
主要有:\x0d\x0a1.名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为动用法\x0d\x0a2.动词的使动用法,动词活用为名词\x0d\x0a3.形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法\x0d\x0a4.数词活用为动词,数词的使动用法\x0d\x0a5.名词用作状语...
如何学懂
文言文
中的
词类活用
?
答:
在古代汉语里,当某个词在某个具体的语言环境中临时改变它的基本功能(即原来词性),具备了另一个词的语法功能时,就产生了
词类活用
现象。下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象作一简单的整理。 一、 名词的活用 (一) 名词活用为动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但
文言文
...
文言文中词类活用做的规律珍藏版
文言文词类活用
答:
因此,掌握
词类活用
的基本规律,结合具体语镜,分析其用法和理解其意义,对我们学习
文言文
来说是很重要的。词类活用主要有以下几种情况: 一、动词、形容词、名词的使动用法。 动词、形容词、名词用作有“使”、“令”意义的动词,具有“使宾语怎么样”的意思,这就是使动用法。例如: ⑴“吞二周而亡诸侯,履至尊...
文言文
<<劝学>>中的
词类活用
\文言句式\一词多义\
答:
词类活用
名词作状语 君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲。上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上),向下,(指在地下)讲。名词作动词 假舟楫者,非能水也 形容词作名词 水:作游水...
文言文
中
词类活用
有哪些?
答:
总的来说,古代汉语中的
词类活用
主要有:1,名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为动用法 2,动词的使动用法,动词活用为名词 3,形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法 4,数词活用为动词,数词的使动用法 5,名词用作状语 【名词的活用】1.名词活用为一般动词 ①名词+...
初一
上册语文
文言文词类活用
答:
2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣) 5. 鄙:1、边境...
文言文
中
词类活用
有哪些?
答:
我感觉
文言文
要多读些才有感觉。 (一)名词的
活用
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如①驴不胜怒,蹄之。 ②今王鼓乐于此。 ③冠切云之崔嵬。 简析“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢...
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