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什么是好的高效的课堂
如何打造
高效课堂
,向课堂要质量
答:
如何打造高效课堂 【摘要】新形势下
的课堂
模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到
高效率
、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。这就
是高效课堂
。 【关键词】高效课堂 关键作用 课堂对教...
什么是高效课堂
答:
只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂,都不是真正意义上的“
高效课堂
”。只有二者的和谐统一,“高效课堂”才能形成。简言之,“高效课堂”可以概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。何谓高效课堂?其一、所谓
高效的课堂
,一定是每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下,我们强调要关注每一个学生,...
教师如何构建
高效课堂
答:
导语:教师如何构建
高效课堂
?磨刀不误砍柴功,只有做好充分的课前准备,教学活动才能有的放矢,有序、合理、
高效的
完成。提高课堂的教学效率,使每个学生学有所得,是当下教育者追求的目标,如何才能打造高效课堂呢,接下来就让我们一起来了解一下吧。 教师如何构建高效课堂 1 充分发挥教师的引导作用 教育的本质属性是教师...
什么是
真正
的高效课堂
答:
褚清源:很多人常常从字面理解,认为高效课堂是基于效率而言的,即学习效率高
的课堂
就
是高效课堂
。这是否是一种误读,或者是对高效课堂的一种“窄化理解”?吴刚平:高效课堂是相对于“低效”、“无效”以及“负效”的课堂教学而言的。高效课堂的“高效”体现三个指向,即“效果”、“效率”和“效益”的结合。“效果”...
什么是高效课堂
教学
答:
9、 二、
什么是高效课堂的
本质 ?课堂教学质量的高低应取决于课程目标的达成度,即学生在知识与技能、过程与方法、态度情感和价值观的培养方面,受益愈大,则课堂教学的质量愈高,效果愈好,鉴于此,我的理解是:首先“高效课堂”是一种教学理想,即教师要从学生的发展需要出发,要从本学科的教学特点...
如何打造
高效课堂的
教学
答:
如何打造
高效课堂的
教学 构建高效课堂是每位老师梦寐以求的。因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼,可以取得事半功倍的效果。几乎所有的老师都对此进行过思考。 一、教师为堂课做好充分的准备。 军事上曾说不打无准备之仗,教学上也应该不上无准备之课。在课堂教学中,要想达到高效,必须对...
怎样上
好高效
6+1
课堂
?
答:
3、教师要快速的转变教育观念,解放思想,相信学生的能力,相信学生比老师有
更好的
创新思维。把
课堂
交给学生,培养学生的能力,使每个学生的个性和特长都能得到发挥,避免学生丰富的创造力和想象力受到遏制。同时,
高效
“6+1”课堂给老师的备课、讲课、知识储备、业务能力等提出了更高的要求,对教师的专业...
如何定义
高效课堂
答:
课堂高效的
问题,研究及论述颇多。但有个基本的描述,即:以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能
好的
教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现:一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量,课内外学业负担等。二是效益的最优化。也就是学生受教育...
什么
样
的课堂
才
是高效课堂
答:
兴趣有激情
的课堂
如何打破传统模式,克服教学陋习,构建
高效课堂
答:
第四,研究和设计
好课堂
提问。在真实、常态
的课堂
教学中,我们常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要
高效
地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的...
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