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优秀微课案例
微课
的特点是什么?
答:
主题突出、内容具体 易于研究、趣味创作 成果简化、多样传播 反馈及时、针对性强 越来越多的企业通过制作
微课
课程打造企业专属知识体系,那么微课课件制作有哪些形式呢?微课课件的形式:1.动画类微课 利用动画手段制作的微课,形象还原
案例
场景,表现形式生动灵活,直观易学,极具教学趣味性。2.视频类微课 视...
什么是
微课
?微课的主要特征?
答:
2、职业技能类
微课
这类微课针对特定的职业领域,如计算机编程、市场营销、金融管理等,提供相关技能的学习和实践指导。职业技能类微课通常包括实际
案例
分析、操作演示、技术应用等,以帮助学习者提升在特定领域的实际应用能力。3、兴趣爱好类微课 这类微课主要以丰富个人兴趣爱好为目的,涉及音乐、绘画、摄影...
微课
包含哪些内容
答:
问题一:一个
优秀
的,完整的
微课
包括哪些方面 从视觉听觉上要舒服,从网络技术讲文件越小越好,所以要求ppt要简洁大方,从要求微课名称要包含知识点,体现适用对象;从学习者角度来看希望越容易懂越好,所以主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾,这些都是微课的重要组成部分; 最后个人特...
微课
是什么?怎样才能讲好微课
答:
广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型
案例
化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。就学校教育而言,
微课
不仅成为教师和学生的重要教育资源,...
如何把
微课
运用于小学数学教学之中
答:
这使得“
微课
”资源具有视频教学
案例
的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。以语言传递信息...
微课
呈现的作品是什么
答:
6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
需要配套相关的练习、资源及评价方法。
微课
作品如何进行特色亮点的描写?
答:
多媒体运用和互动性:强调
微课
作品在多媒体运用和互动性方面的特点。说明微课作品是否运用了丰富的多媒体元素,如图像、音频、视频等,以增强学习效果。同时,强调微课作品是否提供了互动的学习环境,如测验、讨论、
案例
分析等,以促进学习者的参与和反馈。学习成果和实用性:描述微课作品对学习者的学习成果和...
微型课的制作,老师是否需要出镜?
答:
5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6.精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7.经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8.自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9.制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10.配套相关材料。
微课
需要...
微课
作品简介特色亮点怎么写
答:
微课
作品简介特色亮点怎么写相关内容如下:一:知识点要小而精。微课教学内容的选择,可以是某个内容的重难点。我们要注意尽量在短时间里,说清楚一个知识点,避免过多过杂,影响学生对知识的接受。二:准备充分,内容紧凑。录制微课前,准备工作一定要做足,这样才能让十几分钟的课程内容更紧凑。不说没...
微课
微视频
微课
程的区别
答:
2、微视频是指时长更短、内容更精炼的视频,通常在1-5分钟之间。微视频可以包括一些教学情境、
案例
展示、问题探究等内容,能够激发学生的学习兴趣和参与度,促进自主学习和思考。微视频可以作为课堂教学的一种辅助手段,也可以用于学生的课外自学。3、
微课
程是指一系列的
微课
或微视频的组合,通常围绕一个...
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