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优秀微课案例
微课
与传统课程有什么区别呢
答:
2、职业技能类
微课
这类微课针对特定的职业领域,如计算机编程、市场营销、金融管理等,提供相关技能的学习和实践指导。职业技能类微课通常包括实际
案例
分析、操作演示、技术应用等,以帮助学习者提升在特定领域的实际应用能力。3、兴趣爱好类微课 这类微课主要以丰富个人兴趣爱好为目的,涉及音乐、绘画、摄影...
什么是
微课
,微课的含义与发展
答:
型
案例
化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课 堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。就学校教育而言,
微课
不仅成为教师和学生的重要教育资源,而且也构成了学校教育教学模式改革的基础...
读书会分享
答:
我在读这本书的时候,给我最大的感受就是书中的每个
案例
都是我们生活中的缩影,通过这本书的阅读,至少可以帮助我们更好的理解亲子沟通,做好亲子沟通。这次的读书会,也让我看到了翠屏、宁都两个区县的老师们,非常强大的能量场,尤其是在视觉呈现和
微课
视频这一块,给了我很多惊喜,向每一位老师...
微课
背后有哪些教学理论?
答:
以下是
微课
背后的核心教学理论:1.构建主动学习环境: 微课注重学生的主动参与和自主学习。在构建微课时,教育者通常采用问题解决、
案例
分析等交互式的设计,激发学生思考和讨论。这符合构建主动学习环境的理论,强调学生在学习中的积极参与和探究。2.个性化学习: 微课的制作和使用可以更好地满足学生个性化...
微课
、微视频、
微课
程的区别是什么?
答:
2、微视频是指时长更短、内容更精炼的视频,通常在1-5分钟之间。微视频可以包括一些教学情境、
案例
展示、问题探究等内容,能够激发学生的学习兴趣和参与度,促进自主学习和思考。微视频可以作为课堂教学的一种辅助手段,也可以用于学生的课外自学。3、
微课
程是指一系列的
微课
或微视频的组合,通常围绕一个...
什么是“
微课
”!微课与教学课例、课例片段、微型课堂、微课堂有何区别...
答:
广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型
案例
化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长,提高学生学业水平。---摘自《
微课
:区域教育信息资源发展新趋势》(胡铁生,...
微课
在教学中的意义
答:
平台功能要在满足
微课
资源、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块,形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境,供学校和教师有针对性选择开发。交流与应用是微课平台建设的最终目的。通过集中展播、专家点评和共享交流等方式,向广大师生推荐、展示
优秀
获奖微课作品;定期组织“微课库...
如何在历史教学实际中运用
微课
程
答:
从教学方式、学习方式、教学水平与质量、学生能力等方面进行分析研究,促进
微课
在历史学科的校本研修和管理策略上应用以及促进微课资源在历史教师的专业成长上发挥作用。把微课引入中学历史学科,有利于改革传统的教学方式、学习方式,提高教学质量,提升学生能力。同时形成在微课方面的生动
案例
、鲜活经验和系统的...
怎么写
微课
大赛创新点?
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
什么是
微课
,微课的特点
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
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