11问答网
所有问题
当前搜索:
作文教学
五年级
作文
要怎么教
答:
本册教材分七组作文内容,有写人的,有写事的,有写景的,有写活动的,有写物品的,让学生在各方面加以训练。在
作文教学
中,重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。二、总体目标:1. 能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。2.学习...
小学高年级语文
作文教学
方法
答:
在小学高年级的同学中,不少人最感到头痛的就是作文课。“
作文作文
,难煞人”几乎成了相当数量同学的口头禅。而我在多年的
教学
实践中摸索出以下这种快速作文的技巧和方法:一、审题是关键。因为命题作文,题目是由别人出的,而不是作文的人自选自定的,这就有一个做文章的人领会出题目的人的意图问题...
作文教学
有几个主要环节
答:
实生活浩如烟海,写作材料取之不尽,重要的是教育者要指导学生留心观察。激发学生写作的内驱力。评日记是对学生综合能力的培养,因为兴趣是最好的老师。写日记使学生不再虚构作文,二者相结合,进一步提高了作文的能力。小学
作文 教学
中如何发挥学生的主观能动性,是目前大家所关注的问题。我认为:组合“...
作文
课的
教学
方法有哪些
答:
在中学教学中,
作文教学
一直是教师认为费时多、效果差的事情。老师往往口干舌燥地讲了整整一堂课,学生头点得拨浪鼓似的,但一下课,学生什么也记不住,再让他们写,也写不出来。因此,在作文课上,老师的作文教学方法显得尤为重要。莫言曾说过:“模仿不是耻辱,而是捷径。”模仿是培养我们语感的一种...
名词解释“活动
作文教学
”
答:
活动
作文教学
即为让学生参与进来,以活动的方式开展作文教学。在学生作文前强调对作文的指导,而指导又是通过师生互动、生生交流等方式进行,突出“活动”,这将有效地打破单纯的作文技法讲解模式。要还学生习作的真实与本色,就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地,积极组织学生...
作文教学
如何进行
答:
2、
作文教学
贵在平时阅读教学。作为中高年级的语文阅读教学,都有一个落脚点,那就是写。“写”应该贯穿于整个语文教学之中。一般的来说,每次新课结束后,根据课文特点都应该让学生有目的地写,写一个片段,写一句话等。当然,教师在阅读教学中应该有方法方面的指导。我这阅读教学中,教给学生这样一些...
语文老师怎么讲
作文
答:
家长也需要配合老师,多给孩子一些表达的机会。因为讲是没有标准答案的,看图说话也没有唯一正确的答案,我们的练习结果,就是让小学生把表达能力提高起来,这样作文才会写得生动。语文老师们应该有这样的教育反思,低年级的
作文教学
不是一定要让学生写出多少字、多流利顺畅的文字,而是清晰的表达才最重要 ...
作文教学
策略?
答:
5 养成学生相互查阅
作文
的习惯。一般的孩子写完后不愿意拿给别人看。要慢慢鼓励他们给别人看,然后由别人提建议。我每回布置周记,都会将周记内容确实,然后请家长帮忙检查并提建议,来校后,再请同桌或者前后排相互阅读。这样既可以提高学生的自信,又可以相互学习,相互指正。6 在语文
教学
中,多注重说话...
简述
作文教学
的原则
答:
教学
过程的基本规律 教学规律是客观存在于教学过程中的不以主观意志为转移的本质联系,具有客观性、普遍性、稳定性、必然性.教学规律是制订教学原则,选择和运用教学组织形式和教学方法的科学依据.主要包括四条规律.1、简捷律.教学必须以间接知识为主,使间接知识和直接知识有机结合起来,让学生简捷地获得较...
作文教学
是什么
答:
作文教学
中应以培养学生的创新能力为抓手。学生作文如果养成了创新习惯、强化了创新意识,提高了创新能力,就一定能提高作文水平。此文就作文教学中如何以创新能力为抓手,提高作文教学质量谈点看法。1 以培养学生作文创新意识为抓手,打破常规思维定势思维是作文的催化剂,选材、立意、布局、谋篇都离不开学生...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜