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学科中心课程论主要观点
简述
学科中心课程论的主要观点
。
答:
[参考答案]
学科中心课程论的主要观点
有:(1)知识是课程的核心;(2)学校课程应以学科分类为基础;(3)学校教学以分科教学为核心;(4)以
学科基本
结构的掌握为目标;(5)学科专家在课程开发中起重要作用。
简述
学科中心课程论的主要观点
。
答:
学科中心课程论
又称知识中心主义课程论,主要代表人物有斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳等。该课程流派的
主要观点
有:知识是课程的核心;学校课程应以学科分类为基础;学校教学以分科教学为核心;以
学科基本
结构的掌握为目标;学科专家在课程开发中起重要作用。
简述
学科中心课程论的主要观点
。
答:
学科中心课程论的主要观点
包括:(1)学校课程应以学科分类为基础。(2)学校教学以分科教学为核心。(3)以学科基础知识、基本原理、基本技能的掌握为目标。(4)知识是课程的核心。(5)学科专家在课程开发中起重要作用。
简述
学科中心课程论的主要观点
答:
学科中心课程论的
主要观点如下:
学科中心课程理论的基本观点
是主张教学内容应以学科为中心,与不同学科对应设置课程,通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法,从而形成学生的知识结构。这个原则对学校课程设置具有
重要的
理论意义和实践价值,因而至今仍是学校课程设置的主要依据。但是这个...
简述
学科中心课程论的基本观点
。
答:
学科中心课程理论的基本观点
是主张教学内容应以学科为中心,通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法,从而形成学生的知识结构。这个原则对学校课程设置具有
重要的
理论意义和实践价值,因而至今仍是学校课程设置的主要依据。但是这个学派的理论较多强调的是按知识体系编制课程,而对社会生活与...
学科中心
主义
课程理论的
代表人物及
基本观点
是什么?
答:
1、代表人物:布鲁纳(B.S.Bruner)和施瓦布(J.J.Schwab)2、
基本观点
(1)知识是
课程
的核心;(2)学校课程应以学科分类为基础;(3)学校教学以分科教学为核心;(4)以
学科基本
结构(组织结构、实质结构、句法结构)的掌握为目标;(5)学科专家在课程开发中起重要作用。
学科中心
主义
课程论主要观点
不包括( )
答:
【答案】:D
学科中心
主义
课程论主要观点
包括:知识课程的核心学校课程应以学科分类为基础;学校教学以分科教学为核心;以
学科基本
结构的掌握为目标;学科专家在课程开发中起重要作用。
简述
学科课程论的基本观点
。
答:
【答案】:(1)
学科课程论的
主要代表人物有赫尔巴特、斯宾塞、布鲁纳(结构主义)、巴格莱等。这一课程流派主要有要素主义和永恒主义。(2)该课程流派的
主要观点
包括:①知识是课程的核心;②学校课程应以学科分类为基础;③学校教学以分科教学为核心;④以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标;...
课程理论的
三大流派
答:
课程理论的
三大流派是
学科中心课程论
、活动中心课程论和社会中心课程论。学科中心课程论:又称知识中心课程论,代表人物:斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳。
主要观点
(前者有三:一是学校教育目的在于把人类千百年来积累下来的文化科学知识传递给下一代,而这些文化科学知识的精华就包含在学校设置的各门学科里。二是...
学科中心论的主要观点
答:
特点是:(1)重视成人生活
的
分析及其对儿童为适应未来社会生活需要所做准备的要求,有明确的目的与目标;(2)能够按照人类整理的科学文化知识的逻辑系统结合学生身心发展特点预先选定
课程
及内容,编制好教材,便于师生分科而循序渐进地进行教学;(3)强调教材内部伦理精神和智力训练价值。
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