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文言文阅读组词法
初一
文言文阅读
技巧及方法
答:
课外
文言文阅读
问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法: (1)词语解释题:这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。 解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺...
看
文言文
答:
组词
:忽视、无视、藐视、歧视等。 二、
古文
“见到”: 1、睹[dǔ]:本意有察看,明白、懂得的意思。 组词:目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。 2、会 [huì]:本意有见面;会见的意思。 组词:会面、约会、相会、幽会等。 3、阅[yuè]:本意有看,察看;经历, 容许的意思。 组词:阅览、
阅读
、检阅、阅历等...
怎么检查
文言文
实词
答:
6. 如何推断文言实词词义
文言文阅读
的难点在于文言实词的理解。 文言文用单音词表达,现代汉语则用双音词表达。双音词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的,我们学习文言文,就可用
组词
的法来确定文言实词的意义。 组成双音词后,再根据文意来确定文言实词的含义。 如,2011年浙江卷中“贞观初,第明经”,句中的...
子贡得势
文言文
分析
答:
1. 子贡问时
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答案 【原文】 朝,子贡事洒扫,客至,问曰:“夫子乎?”曰:“何劳先生?”曰:“问时也。”子贡见之曰:“知也。”客曰:“年之季其几也?”笑答:“四季也。”客曰:“三季。”遂讨论不止,过午未休。子闻声而出,子贡问之,夫子初不答,察然后言:“三季也。”客乐而乐也,笑辞夫子...
文言文
怎
答:
省略句翻译原则: (1)信(译文准确无误,不误解,不遗漏,不增译) (2)达(译文通顺畅达,无语病,符合我们的用语习惯) (3)雅(指译文力求体现原文的语言特色,文笔自然优美,富有表现力)翻译方法: (1)补(把单音节变成双音节)(
组词
);(2)换(用意思相同的现代汉语换
古文
);(3)留(人名,地名,朝代等);(4)删(删除...
观赏的
文言文
怎么说
答:
组词
:忽视、无视、藐视、歧视等。二、
古文
“见到”:1、睹[dǔ]:本意有察看,明白、懂得的意思。组词:目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。2、会 [huì]:本意有见面;会见的意思。组词:会面、约会、相会、幽会等。3、阅[yuè]:本意有看,察看;经历, 容许的意思。组词:阅览、
阅读
、...
怎样学好初中
文言文阅读
答:
让学生在讨论中领会作者的写作意图及表达的思想感情,在讨论中感受成功的乐趣,在讨论中提高
文言文
的
阅读
能力,在讨论中加强自己的道德修养。 教无定法,学无定则,要让初中生学好文言文,方法途径很多,还有待我们借助远程教育这个平台,齐心协力,共同探讨。 7. 怎样学好初中文言文 没有文言文的语文教育是不完整的教育,所...
论夺
文言文阅读
答:
相关
组词
: 1、窃夺[qiè duó] 用非法手段夺取;窃取。 2、劫夺[jié duó] 用武力夺取(财物或人)。 3、定夺[dìng duó] 对事情做可否或取舍的决定。 4、改夺[gǎi duó] 变更,改动。 5、暴夺[bào duó] 掠夺。 2. 夺的古文意思和今意 夺的
文言文
释义: ① 强取。 《陈涉世家》:“广起...
初中
文言文阅读
答题技巧与方法
答:
7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述。在课外
文言文阅读
上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。 常见考法 从考查形式上看,以单篇阅读为主,...
文言文
的看见
答:
组词
:忽视、无视、藐视、歧视等。 二、
古文
“见到”: 1、睹[dǔ]:本意有察看,明白、懂得的意思。 组词:目睹、有目共睹、熟视无睹、耳闻目睹等。 2、会 [huì]:本意有见面;会见的意思。 组词:会面、约会、相会、幽会等。 3、阅[yuè]:本意有看,察看;经历, 容许的意思。 组词:阅览、
阅读
、检阅、阅历等...
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