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社戏这篇课文描述了什么的画面呢
社戏
讲的主要内容?
答:
《
社戏
》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。
这篇
小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了...
社戏这篇课文
主要写了哪些事情
答:
1、《
社戏
》全文写了7个故事情节,按照顺序分别是:(1)随母亲归省小住平桥村;(2)钓虾放牛的乡间生活;(3)看社戏前的波折;(4)夜航去看社戏途中;(5)赵庄看社戏;(6)看社戏归航偷豆;(7)六一公公送豆。2、(1)详写的是:赵庄看社戏;夜航去看社戏途中;看社戏前的波折;看社戏...
复述《
社戏
》
课文
答:
2015-11-04 话概括
课文社戏的
选文内容 9 2018-05-14 《社戏》概括主要内容 2013-07-25 《社戏》原文 107 2009-05-31 社戏的梗概 急给50分! 65 2009-05-11 复述社戏100字 51 2017-03-10 《社戏》鲁迅:请概括出
这篇课文的
发展情节? 更多类似问题 > 为...
社戏这篇课文
写了哪几件事
答:
《社戏》
这篇课文
写了许多关于传统民间戏曲的内容,主要包括以下几个方面:首先,文章介绍了社戏的概念和历史渊源,比如社戏的起源地、演出时间、演员阵容、演出形式等。这些内容让读者对社戏有了初步的了解。其次,文章详细
描述了社戏的
演出过程和表演形式。社戏的表演形式有唱、念、做、打、舞等多种艺术...
社戏
10到15段赏析
答:
课文
研讨 一、整体把握 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,
描写
作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如...
社戏
写了那几件事哪些是详写哪些是略写
答:
从时间角度概括:看戏前——看
社戏
——看戏后 从事情发展角度:随母归省——钓虾放牛——戏前波折——月夜行船——赵庄看戏——归航偷豆——六一送豆 其中戏前波折,月夜行船,赵庄看戏,归航偷豆为详写,其余为略写
10
社戏 这篇
小说写了一个
什么
故事
答:
全文原有前后两个部分,
课文
节选自后一部分,
描写
作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、...
课文
《
社戏
》的中的细节
描写
,最好多点~
答:
例如写老旦唱戏,先是踱来踱去,已经是非常腻味人了。后来竟坐了唱,更加让孩子们生厌。好容易看见她“将手一抬”,以为大概该收住了,“不料他却又慢慢地放在原地方,仍旧唱”,既写出了这戏冗长平板,人们不爱看也不爱听,更把孩子们焦急失望厌烦的心情活灵活现地写了出来;六一公公听到我评论他...
《
社戏
》第五自然段主要写的
什么
内容?
答:
《
社戏
》
课文
节选 就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰...
社戏的
赏析
答:
⑶景物
描写
,细致逼真。碧绿的豆麦天地,水气中朦胧的月色,淡黑的连山,星点的渔火,孩子们的谈笑声,潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声,豆麦和水草发出的清香,等等,写得有声有色,情景交融。景物描写是
这篇
作品具有魅力的因素之一。月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个
画面
,情景交融,充满江南水乡特色...
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