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社戏这篇课文描述了什么的画面呢
社戏
鲁迅 赏析 快点
答:
这一夜,就是我对于中国戏告了别的一夜“。在这样的情况下,鲁迅笔锋一转,写”我确记得在野外看过很好的好戏“的时候,就使读者产生了一种好奇与期待,也即虽然还未写到
社戏
,读者已经在呼唤着社戏,只要后面的
描写
满足了读者的这种期待,文章必然产生很好的效果。文章的第十一段以后写童年在外祖母家...
社戏
课文
叙述
了什么
,表现了什么?
答:
课文
叙述了作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
怎样用一句话概括《
社戏
》讲
了什么
事情?
答:
《社戏》全文原有前后两个部分,
课文
节选自后一部分,
描写
作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明:如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状态,那么一切革新都将是空读。
从
社戏
全文看,戏看得我昏昏欲睡,豆也很普通,这一切为
什么
却令难以忘怀...
答:
体味全文,可以发现“我”怀念的不仅仅是好戏和好豆,“我”所怀念的是平桥村的孩子、老人那种朴实真挚的感情,他们劳动的本领、办事的能力,农村特有的风光、自由的空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过,在以后的人生路途中很少再见到的。“我”对这段往事的回忆...
《
社戏
》分段段意
答:
第四段:(31-40)公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。内容简介:《
社戏
》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号,后收入小说集《呐喊》。
这篇
小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我...
《
社戏
》鲁迅:请概括出
这篇课文的
发展情节?
答:
本文主要内容:以"
社戏
"为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好品质.主要讲鲁迅童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情,反映了鲁迅对故乡的热爱,对美好童年的向往 社戏》全文原有前后两个部分,
课文
节选自后一部分,
描写
作者幼时一段看社戏...
《
社戏
》叙述、
描写
、抒情句?
答:
《
社戏
》一文中,叙述、
描写
、抒情的句子举例:叙述的句子 原文:我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出
什么
来就走了。解释:
课文
开始,鲁迅先生就给我们说明白了,在他生活当中的二十年里,看中国戏的次数就两次...
社戏
景物
描写
烘托
什么
答:
课文
研讨 一、整体把握《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,
描写
作者幼时一段看
社戏的
往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双...
七年级下册第16课把
社戏
中的景色
描写
找出来说说好处
答:
”又说,赵庄之所以要演戏,“现在想,那或者是春赛,是
社戏了
。”
课文
注释云:春赛即“春天举行的赛会”。据此,一般人认为,看
社戏的
时间是在春天。其实,这是不确切的。看社戏的时间应该是在初夏。其理由有三: 第一,《社戏》中说,我到外祖母家去,是在“扫墓完毕之后”。那么,浙江绍兴一带的扫墓是在
什么
时间呢...
社戏课文
第十一二十二自然段的景物
描写
赏析 这两点总结的很到位
答:
孩子们的谈笑声,潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声,豆麦和水草发出的清香,等等,写得有声有色,情景交融。景物
描写
是
这篇
作品具有魅力的因素之一。2、月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个
画面
,情景交融,充满江南水乡特色。把
社戏
置于这样的场景之下,使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。
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