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议课和评课有什么区别
观课
议课
对教师的专业成长
有哪些
促进作用?请结合自己的教学实践_百度知 ...
答:
观课可以使得老师广泛的学习其他教师的教学长处。每个教师都有自己特长的地方,
有的
老师特别能够活跃课堂气氛,有些老师特别能够在课堂上处理好习题,有些老师的创新意识和新思维特别的吸引人。而
评课和议课
则是对这一种活动起到更好的促进作用。教师会在别人的点评中,形成自己对课程、教学质量、教学过程...
说课
与评课有什么区别
吗?
答:
二、说播课的要求:1、录像必须来源于同一节课,你不能拼一个拼盘过来。更不能不用自己的上课视频,这绝对不行。2、录像中,必须有教师基本功的展示。也就是说,你在裁录像
的的
时候,你不要光裁学生的部分,因为,说课的毛病就是我听不到你的口令,我看不到你的示范。如果你在播的时候也没有...
听课
评课的
优缺点
有什么
?
答:
2. 缺点点评:课堂上细节讲解不够,对学生
的
带动性不够。整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。教师示范少,学生没机会展示。教师没有及时帮助学生解决练习中出现的问题。在这节课的内容安排上,...
评课的
优缺点
有哪些
?
答:
教学生字新词讲究方法,指导细致。重视朗读,提升学生朗读表达能力。建议:阅读课教学中,教师尽量放手让学生通过自己思维解决问题。有待改进
的
地方:1、老师的激励性、评价语言过少。2、展示效果不佳。3、教师的讲解和指导主要是面向全班学生的,没有体现出教师对
不同
差异学生的指导和帮助。
评课的
优缺点
有哪些
?
答:
教学生字新词讲究方法,指导细致。重视朗读,提升学生朗读表达能力。建议:阅读课教学中,教师尽量放手让学生通过自己思维解决问题。有待改进
的
地方:1、老师的激励性、评价语言过少。2、展示效果不佳。3、教师的讲解和指导主要是面向全班学生的,没有体现出教师对
不同
差异学生的指导和帮助。
评课有哪些
优缺点?
答:
我和过一天
评课
优缺点如下:优点:教学目标明确:本堂
课的
教学目标清晰明确,旨在帮助学生掌握课程的核心知识点,提升他们的理解能力和应用能力。教学内容丰富:老师在课堂中涵盖了大量的知识点,不仅讲解了课本中的基础内容,还引入了一些相关的扩展知识,使得学生能够更全面地理解课程内容。教学方法多样:老师...
有效观课
议课的
出版背景
答:
图书分为7个单元近60篇文章,重点解决以下问题:什么是观课议课,观课
议课与
听课
评课有什么区别
,如何进行有效的观课议课,怎样组织好观课议课活动,观课议课如何促进教师的专业成长,怎样解决观课议课中遇到的问题。从教学改进到生活改善,引导教师建设理想课堂,追求幸福生活,是作者的立意所在,也是本讲座...
评课有哪些
优缺点?
答:
教学生字新词讲究方法,指导细致。重视朗读,提升学生朗读表达能力。建议:阅读课教学中,教师尽量放手让学生通过自己思维解决问题。有待改进
的
地方:1、老师的激励性、评价语言过少。2、展示效果不佳。3、教师的讲解和指导主要是面向全班学生的,没有体现出教师对
不同
差异学生的指导和帮助。
如何听课
和评课
答:
听课
和评课的
方法如下:明确教学目标,熟悉教材,了解本节课的重难点。观察教学环节设计,关注教师如何合理安排时间,充分发挥每一分钟的效用。观察教学方法和学习方法,关注教师与学生之间的互动,来激发学生的学习积极性,主动学习的能力。注意记录,在听课后及时总结,找出闪光点对自己的启迪,并且对这节课...
说课
与
备课,上课,
评课
是
什么
关系
答:
一节课往往因专业
的评课
而精彩,上课者因专业的评课而茅塞顿开,听课者因专业的评课而豁然开朗。要评好一节课一般需要做到:1.明确教学内容。2.要认真听课,了解讲课教师的教学设计。3.认真揣摸讲课教师的设计意图,进行换位思考。4.毫不保留的发表自己的见解,共同讨论,一起提高。我的解答对你有帮助...
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