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风娃娃课文告诉我们一个什么道理
《
风娃娃
》
的课文
中风娃娃都做了
哪些
坏事呢?
答:
风娃娃
吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……,列举的省略,用省略号标明;表示风娃娃做过的坏事还有很多很多。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
小学二年级
风娃娃
教案
答:
2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,体会
风娃娃
的好心和傻气。 3、懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对他人有用
的道理
。 [教学过程] 第一课时 一、激趣导入 1、今天,老师先给大家出
一个
谜语:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。你们猜出是什么了吗?(风) 2、板书:风娃娃。
风娃娃
来到了森林里,他做了
什么
好事呢?
答:
风娃娃
来到了森林里,他做的好事:1、帮蒲公英妈妈的孩子们送到了空中。2、给在森林中的鸟儿带来清凉。3、吹来乌云,为树木带来雨水。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
风娃娃
对小草说
什么
小草笑得直弯腰?
答:
《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。原文:风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大...
小学二年级语文《
风娃娃
》原文及教案
答:
2、体会
风娃娃
的好心和傻气,懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。 二、重点难点: 正确、流利、有感情的朗读
课文
是重点;懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理是本课的难点。 三、教学辅助: 多媒体课件;风娃娃头像。 教学过程: 一、复习引入,图画激趣。
风娃娃
会做
什么
好事写作文
答:
风娃娃
开心地回家了,它
告诉
了妈妈一切。妈妈夸奖它说:“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了,它决心以后多为人们做好事。二、风娃娃来到田野上,看见
一个
大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流...
二年级语文
风娃娃
教学设计
答:
2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,体会
风娃娃
的好心和傻气。3、懂得“做事光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。教具准备:字宝宝乐园活动挂图和课件。教学过程:一、联系实际,激趣导入 同学们,你们帮助过别人吗?在得到你的帮助后,别人会对你说些什么?对,当
我们
帮助了别人后,...
风娃娃
教学反思
答:
风娃娃
教学反思 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课,
课文
以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱的生动形象向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。整堂课,教学过程自然流畅,师生关系融洽和谐,课堂氛围...
风娃娃
有
哪些
好事情?
答:
风娃娃
开心地回家了,它
告诉
了妈妈一切。妈妈夸奖它说:“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了,它决心以后多为人们做好事。二、风娃娃来到田野上,看见
一个
大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流...
风娃娃
来到森林里会做
哪些
好事呢?
答:
风娃娃
来到了森林里,他做的好事:1、帮蒲公英妈妈的孩子们送到了空中。2、给在森林中的鸟儿带来清凉。3、吹来乌云,为树木带来雨水。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
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