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六年级用反比例解决问题
六年级
数学下册第四单元正反
比例
、比例尺应用题
答:
28、 同学们做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(用比例方法解)29、 飞机每小时飞行480千米,汽车每小时行60千米。飞机行4 小时的路程,汽车要行多少小时?(
用比例
方法解)30、 修一条公路,每天修0.5千米,36天完成。如果每天修0.6千米,多少天可修完?(用比例...
求
六年级
20题正比例应用题和20题
反比例
应用题.
答:
19. 某工厂每天烧煤1.2吨,比原计划每天少烧0.1吨。这样原计划烧60天的煤,现在可以烧多少天?20. 一个的织布车间,以前每人可以看2台织布机,每班用15人,现在每人多看3台织布机,每班可以少用几人?
六年级
数学下册的
解决问题
。。(要写理由,成什么
比例
)
答:
一,2x8÷1.6=10本 笔记本的单价和能买到的笔记本本数成
反比例
关系 笔记本的单价X能买到的笔记本本数=总钱数(一定)二,2420÷(726÷6)=20分钟 打出的字数和打字所用的时间成正比例关系 打出的字数÷打字所用的时间=每分钟打的字数(打字速度)(一定)三,6x6x60÷(4x4)=135块 单块方砖...
一道
六年级
的
反比例
应用题
答:
1.相遇=1÷(1/5+1/7)=35/12小时 2.相距=35×2÷(7-5)×(7+5)=420千米 不懂可追问,有帮助请采纳,谢谢!
六年级
数学题,
反比例
的应用
答:
“丝丝小樱桃 ”:您好。(一)
6
:(6+3)=x:18 108=9x x=12(小时)答:增加3人后可以用12小时完成 (二)设乙单独运要x小时 8:x=5/9:4/9 5x/9=32/9 5x=32 x=6.4(小时)答:乙单独运输只在6.4小时 甲的运输能力比乙慢,所以化的时间比乙多 祝好,再见。
六年级
正比例,
反比例问题
答:
50*20/80=12.5天。由于路程一定,所以:每天修的米数和完成所需天数成
反比
50*20=80*x x=12.5
一道
六年级
数学题 成反比例的量里的题 最好
用反比例
解
答:
正常一天有24*60=1440分钟 按时钟一天有10*100=1000分钟 时钟走1分钟=正常走1.44分钟 6小时75分-2小时=4小时75分,即475分钟 475*1.44=684分钟,即11小时24分钟 12小时+11小时24分钟=23点24分
小学
六年级
应用题(关于正比例、
反比例
)?
答:
天)200*30=1500/6*X X=24(天),0,小学
六年级
应用题(关于正比例、反比例)一个车间六月份生产一批零件,平均每天要生产200个才能按时完成任务,实际前6天就生产了1500个,照这样计算,完成这批零件要多少天?(先用正比例解答,在
用反比例
解答)快快快 注意:要用正比例、反比例两中方法解答 ...
小学
六年级
数学 关于正比例
反比例
的奥数题?
答:
小学
六年级
数学 关于正比例
反比例
的奥数题 1.一个长是5.4厘米,宽2厘米的长方形,比例尺是1:1000,实际面积是多少平方米?2.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的6分之1,相当于小长方形面积的4分之1.大长方形和小长方形的面积的比是多少?(1) 珍珍看50页的故事书要花35分钟,看250页...
六年级
的数学的
反比例
举4个例子说明怎么举啊
答:
从家到学校,乘车的速度与乘车时间,成
反比
一袋大米,我每天吃多少斤和我能吃多少天,成反比 一堆货物一定,运出的和剩下的成反比 煤的总量一定,每天的烧煤量和烧的天数成反比 长方形面积一定,它的长和宽成反比 树的总棵数一定,每行种的棵数与行数成反比 ...
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