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初二数学证明题不会怎么去学
做
初二数学证明题
有什么技巧?
答:
1、综合法(由因导果)
,从已知条件出发,通过有关定义、定理、公理的应用,逐步向前推进,直到问题解决。2、分析法(执果索因),从命题的结论考虑,推敲使其成立需要具备的条件,然后再把所需的条件看成要证的结论继续推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事实为止。3、分析综合法:将分析与综合法合并...
初二数学证明题
技巧
答:
要引申 难度大一点的
题目
往往把一些条件隐藏起来,所以我们要会引申,那么这里的引申就需要平时的积累,平时在课堂上学的基本知识点掌握牢固,平时训练的一些特殊图形要熟记,在审题与记的时候要想到由这些条件你还可以得到哪些结论,然后在图形旁边标注,虽然有些条件在
证明
时可能用不上,但是这样长期的积累...
初二数学证明题
技巧
答:
说明思路:在进行证明时,应该清晰地说明自己的思路。
可以使用图示、文字、符号等方式,让读者能够直观地理解和感受证明过程
。严谨论证:在证明过程中,应该尽量避免主观臆断和不严谨的论证。应该严格按照证明方法进行论证,同时也要注重细节和逻辑连贯性,确保证明过程的正确性和完整性。注意结果的准确性:证明...
...特别是几何,比如全等三角形的
证明题
,都
不会怎么
办
答:
然后实在没办法不要抄,认真做,课后的题目做错了或者不懂下课抓紧时间问问老师,
碍于面子的话可以找学习好的同学补课,只要养成好的学习习惯
,对于你以后的高中数学,大学数学基本都可以这么学,都没问题。亡羊补牢为时未晚,现在你才初二,距离中考还有一段时间,建议这段时间认真负责的态度学习数学,因为...
怎么才能把
初二数学
几何
证明题
学好、该
怎么学
答:
几何
证明
要学好关键有两条,一是定理要记熟、理解,二是识图能力要强 定理,不仅要背内容,还要记定理的基本图形和定理的推理书写格式;识图能力,需要一定量的练习,根据已知条件、图形能够联想到相关定理,这是识图能力强的初步,能够添加辅助线将已知与求证联系起来这是识图能力的进一步,能够根据条件...
孩子
初二
,
数学证明题
一点都
不会
写,该
怎么
办?
答:
现在
初二
年级一切都来的及。首先也是最重要的就是你要熟悉课本,对于上课来老师讲的知识点你要认真听讲,当老师讲到一些
数学题
、
证明题
,你这时要学会顺着老师引导的思路走是很有必要的;其次,你要立足于课本,看书上的典型例题,书上面的公式定理的推导方式以及一些典型例题额,尝试看看自己能否推导出来,...
做
初二数学证明题
有什么技巧
答:
做
初二数学证明题
要注意一下几点:1、首先读题目,找出题目所给的几个条件(因为只要题目给的条件肯定是有用的),将每个条件能推理出什么结论找出来;2、联系之前每个条件所推出的结论,结合结论看能再得到什么结论,因为推理题注重的是一环扣一环的;3、分析需要证明的结论,看需要证明的结论与第二部...
如何
学好
初二数学证明题
!
答:
我那个时候得
初二数学
包括代数和几何。我是班里的几何课代表,因此比别人接触老师的几率大很多。1。多看书。这个是废话。但是很实用,万变不离其中,把书上的公式定理推论按自己的理解方式记忆,不要搞混。经常看看。2。课后
题不
要小看,那些都是很有针对性的,写题的时候对应前面的东西,懂得题中...
初二数学
大
题不会
,有什么
学习
方法或难题集?
答:
初二数学
大
题不会
,可以尝试以下
学习
方法和难题集:1. 学习方法:- 主动学习:主动参与课堂讨论和小组活动,积极与同学、老师交流,提问和分享解题思路。- 建立知识框架:梳理数学知识点,形成知识网络,帮助理解和记忆。- 多做练习:通过大量的练习,加深对知识点的理解和掌握解题技巧。- 错题本:记录错...
初二
的学生,
数学
几何
证明题
非常差,做数学试卷时最后一面都写不出来...
答:
你说的没有思路我觉得有两方面的原因:1是你对基本的公式掌握的不够熟练,2是做的
题不
够多。其实你可以试着做一些难度大一点的题,因为那里面一般包含了很多小点,做一道难度大的题一般来说也就相当于做了三道以上的一般难度的题了。多做做就自然会有经验了~...
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