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我像你这么大时候你才1岁
一天宋老师对小芳说:“
我像你那么大时
,
你才1岁
。”小芳说:“我长到...
答:
老师像小芳年龄时,小芳
1岁
,得x-(y-x)=1,即2x-y=1 小芳像老师年龄时,老师43岁,得y+(y-x)=43,即2y-x=43 解这个方程组可得:x=15 y=29 答:小芳现在15岁,老师29岁。愿对你有所帮助!
数学 过程
答:
1.老师说当我象
你这样大时
,
你才1岁
,即学生此时的年龄=两人年龄差+1,老师的年龄=学生年龄+年龄差=年龄差×2+1 2. 师又说当你
像我
这样大时,我就34岁了,即老生34
岁时
,学生和老师的年龄都增加了 现在老师年龄-学生年龄=年龄差×2+1-(年龄差+1)=年龄差 所以老师40岁时相当...
王老师对小红说:
我像你那么大
的
时候
,
你才1岁
。小红说:我到您这个年龄的...
答:
王老师对小红说:
我像你那么大
的
时候
,
你才1岁
。小红说:我到您这个年龄的时候,您已经43岁了,小红今年15岁,王老师今年29岁。根据题意设小红今年x岁,王老师和小红相差x–1岁。列方程:x+x-1+x-1=43 解得:x=15 x-1=14 王老师=15+14=29 所以小红今年15岁,王老师今年29岁。解方程的意义...
小明问李老师的年龄当
我像你这么大时你才1岁
你像我这么大时我已经40...
答:
设小明为x岁,李老师为y岁,由李老师说当
我像你这么大时你才1岁
可知,他们年龄差距为x-1,又由李老师说你像我这么大时我已经40岁也可算出年龄差距为40-y,因为年龄差距是不变的,所以我们可以列出方程:x-1=40-y与x-1=y-x。由这两个方程可解得:x=14,y=27。希望以上对你用。
老师对小明说,
我像你这么大
的
时候
,
你才一岁
,小明对老师说,我像你这么...
答:
老师比学生大的岁数始终是不变的。设老师比学生大x岁,则:(1)、当学生
1岁
的
时候
,老师是(1+x)岁;依题意,其中学生现在的岁数是(1+x)岁;(2)、当老师43岁的时候,学生是(43-x)岁;依题意,其中老师现在的岁数是(43-x)岁;(3)、找规律:学生现在的岁数是(1+x);老师...
A对B说,
我像你这么大
的
时候你才一岁
,今年我已经29岁了,问B多少岁?
答:
A对B说,
我像你这么大
的
时候你才一岁
,今年我已经29岁了,B今年15岁。
我像你一
样大的
时候
,
你才1岁
;等到你
像我
一样大的时候,我已经37岁了,问...
答:
设学生有X
岁
,老师y岁,由题意知 x-(y-x)=
1
y+(y-x)=3 化简:2x-y=1 2y-x=37 解得 x = 13,y=25;学生13岁,老师25岁
学生问老师年龄,老师说:"当
我像你这么大时
,
你才1岁
;当你
像我
这么大时...
答:
解:设老师比学生大X岁 当学生
1岁时
老师1+X岁; 当老师40岁时,学生40-X岁 依题意得1+X+X=40-X 解之得 X=13 则学生1+13=14岁 老师14+13=27岁
甲向乙说:当
我像你这么大时
,你刚
1岁
,当你
像我
这么大时,我已经40岁了...
答:
甲比乙大的岁数始终是不变的。设甲比乙大x岁,则:(1)、当乙
1岁
的
时候
,甲是(1+x)岁;依题意,其中乙现在的岁数是(1+x)岁;(2)、当甲40岁的时候,乙是(40-x)岁;依题意,其中甲现在的岁数是(40-x)岁;(3)、找规律:乙现在的岁数是(1+x);甲现在的岁数是(40-x)...
...老师风趣的说:“
我像你这么大时
,
你才1岁
;你到我这么大时,我已经40...
答:
很容易就可以看出来40岁与1岁之间刚好有三段他们的年龄差。继续理解就容易了。不画图,也可以这样理解:假设老师年龄为A岁,与学生相差年龄为B岁。则“
你才1岁
”为A-B-B岁,“
我像你这么大
”时为A-B岁,“你到我这么大”时为A岁,“我已经40岁”为A+B岁,则40-1=A+B-(A-B-B)=3B...
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