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构建思维导图是精加工策略吗
认知
策略
包括哪些
答:
精加工策略
是一种通过增加信息或细节来深化理解和学习内容的认知策略。这种策略注重对学习材料的深入理解和分析,以便于长期记忆和应用。例如,在学习一个数学概念时,学生不仅理解其定义,还努力理解其背后的逻辑原理,尝试将新概念与已知知识相联系,以加深理解。精加工策略还包括
创建思维导图
、笔记中的扩展...
精加工策略
有哪些
答:
一、记忆深化
策略
。这种策略主要是通过复述、组织信息等方式来增强记忆效果。比如在学习过程中,学习者可以采用反复阅读、尝试记忆、归纳总结、制作
思维导图
等手段,对信息进行
加工
处理,以便更好地记住相关内容。这些策略有助于提高信息的保持时间和提取效率,从而增强学习效果。二、理解深化策略。这包括利用已...
思维导图
属于组织策略还是精细
加工策略
?
答:
属于认知策略中的组织策略
。包括流程图,网络关系图等。
下列描述中,不属于精细
加工策略
的是( )。
答:
【答案】:C 本题考查精细加工策略。
精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略
,主要包括:①做笔记;②记忆术;③提问;④生成性学习;⑤运用背景知识,联系客观实际。C 项中“将所学习的教育学的知识做成思维导图,以促进对教育学内容的掌握”属于组织策略。...
学生在学习中可以采取哪些认知
策略
答:
3、组织
策略
。也就是说我们学完一个部分,老师一般会列提纲或者是利用图形,比如流程图或者
思维导图
等等,来带同学把学过的内容复习一下。所以扎实的听课,听完大量的去复习,丰富的练习是非常必要的。有的孩子家长说,我们家孩子上课了,为什么他还是不会呢?我们来讲一下,什么叫做“会”?“会”,...
记忆
策略
有哪些
答:
这种策略是通过
建立
信息之间的联系,形成联想,以帮助记忆。例如,将新信息与已知信息联系起来,或者将抽象信息与具体形象联系起来,有助于增强记忆。四、
精加工策略
精加工策略是一种深入理解和处理信息的方式,它要求对信息进行深入分析和推断。通过精加工,人们可以更好地理解和记住信息,并将其与已有的...
学习
策略
有哪些
答:
1. 认知
策略
:这是指学生在处理信息时使用的技巧和方法,如记忆策略(如复述、联想、
精加工
)、组织策略(如归纳总结、制作
思维导图
)和理解策略(如推理、预测、批判性思考)。这些策略帮助学生更好地吸收、理解和记住新知识。2. 元认知策略:元认知是指关于认知的认知,即个体对自己学习过程的理解和...
思维导图是
不是大学生常用的组织
策略
答:
是。教师在教学中经常会教给学生
思维导图
归纳的方法,这属于组织策略。组织策略是指将经过
精加工
提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息
加工策略
。
常用记忆的
策略
有哪些
答:
组织策略是指将信息按照一定的逻辑或结构进行分类和组织,以便于记忆和提取。这种策略适用于记忆复杂的知识体系或大量信息。例如,在学习时可以采用
思维导图
、纲要法等方式,将信息分层次地呈现出来,这样能够帮助大脑形成清晰的知识结构,促进记忆。
精加工策略
精加工策略是指通过深入理解和思考来增强记忆。当...
我们把知识点画成
思维导图
的形式来复习,用了什么记忆
加工策略
答:
我们把知识点画成
思维导图
的形式来复习,用了场景记忆再现记忆
加工策略
。就是思维导图的方式使之前对知识的理解再现进行梳理和整理。
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