11问答网
所有问题
当前搜索:
用肢体动作模仿动物图片
小班音乐欣赏教案大象和小鸟
答:
1.
用肢体动作
表现音乐形象 你们都能听出哪里是大象,哪里是小鸟吗?那当你听出它们是谁,就学做它们的动作,可以吗? 2.用两只手分别表现大象和小鸟。 刚才小朋友是用整个身体来表演大象和小鸟的,那如果让你们用一只手当大象,一只手当小鸟,可以吗?如果听到大象的声音,我们就用右手慢慢地摆动,如果听到小鸟的声音,我...
谁来了中班教案
答:
3、玩游戏"找朋友"幼儿模仿自己喜欢的
动物动作
找朋友引导幼儿能用身体动作正确的反映不同动物走路姿势的带来的声响。 四、活动建议将音乐放在晨练中,继续
模仿动物
走路时发出的声响教师要注意提醒幼儿控制自己的小脚,使其发出轻重不同的声音。 活动反思: 在活动中幼儿的积极性很高,始终能和老师进行有效的互动,幼儿的...
幼儿园小班语言《小手和小脚》教案
答:
教师出示
图片
,请幼儿一起用手脚、
肢体
来比画出该图片上的
动物
或
动作
。 (四)请幼儿欣赏DVD《小手和小脚》。 五、活动反思 本次活动虽然是从整合教材中选择的一节语言活动,但我根据本班的实际情况进行了调整。从今天的活动下来,我觉得调整后的教案符合我班小朋友的年龄特点,让孩子们在活动中学的更轻松、更快乐。
小班教案活动《
动物
朋友》
答:
你能
模仿
一下它的
动作
吗? (一边做动作,一边念儿歌)小结:
小动物
们都有各自的本领,做出来的动作也是不一样的。再让我们跟随小鱼、乌龟和小狗一起来热热身。 三、猜一猜森林里的动物朋友。 1、运用多媒体演示,调动幼儿的多种感官,寻找、猜测森林里的小动物导语:小动物们不见了,淘气的小动物是在和我们捉迷藏。
幼儿园大班教案《可爱的
动物
》
答:
幼儿园大班教案《可爱的
动物
》2 活动名称: 可爱的动物 活动目标: 1.尝试选择自己喜欢的绘画工具大胆作画。 2.愿意
用肢体动作
、符号等表现自己喜欢的动物的走路姿势。 活动准备: 画有隐藏动物的
图片
、颜料桶若干、排笔、记录卡等。 活动过程: 一、在情境中请出动物 1、猜你猜一猜今天会有哪些动物来和我们一...
幼儿园
动物
主题大班活动方案
答:
幼儿园
动物
主题大班活动方案1 活动目的: 1.了解一些常见动物的睡眠方式,知道不同的动物所采取的睡眠方式,是为了适应环境,保护自己。 2.乐意与同伴交流 经验 ,并
用肢体动作
表现,萌发探究动物奥秘的兴趣。 3.知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。 活动准备: 1、幼儿和动物午睡PPT 2、地面游戏...
幼儿园大班科学活动教案《
动物
是怎样睡觉的》
答:
一、情境导入通过小朋友午睡的
图片
导入,迅速吸引幼儿的注意力,激发幼儿主动探究的兴趣。让他们思考,人要睡觉,
动物
需要睡觉吗? 二、欣赏探索 1、出示小马睡觉的图片,引导幼儿发现"小马是站着睡觉的"。并要求幼儿
用肢体动作
随着老师的朗诵进行表演。 2、出示实物小金鱼,让幼儿观察小金鱼是怎样在水中自在地游来游去...
动物
可以通过翅膀的什么做出反应?
答:
在蜜蜂养殖中,对蜜蜂有所了解的朋友都可以通过蜜蜂的
肢体
语言来判断蜂群情况。要说蜜蜂的肢体,蜜蜂的翅膀在整个肢体中也占了相当一部分,通常蜜蜂也会通过翅膀来反应出一个蜂群中的具体情况,那么蜜蜂的翅膀中究竟隐藏了哪些问题呢?在蜂部落看来,我们通过蜜蜂的翅膀
动作
至少可以发现四个问题,具体有哪些...
什么
动物
出来玩教案
答:
以此类推,老师分别提示动物的叫声、
模仿
的
动作
或喜欢的食物,引出其它小动物,幼儿一起运用有节奏的语言进行表述。2.摸口袋,练习有节奏地说儿歌。老师把小动物的图片装在口袋里,老师根据摸到的
动物图片
问话,幼儿集体回答。3.幼儿完整的配合
肢体
语言有节奏的念儿歌。(三)、游戏:小动物出来玩 1.请...
幼儿园教案《
小动物
走》
答:
头饰的运用,让幼儿可以充分的来表现自己,幼儿的情感智能也得到了很好的发展;通过对各种动物的
模仿
,创造性地
用肢体动作
表现
小动物
走路的姿态,锻炼了幼儿的观察力、想象力和创造力。同时,游戏中唱到哪个小动物,让戴那个动物头饰的小朋友就到中间来表演,使幼儿对活动产生兴趣。幼儿在表演中获得快乐和...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
动物20种简单模仿
用手势模仿动物的图
模仿小动物走路姿势
哪些动物人好模仿
你比划我猜题目动物和植物
50种动物模仿不同的动作
模仿小动物的动作照片
你来比划我来猜小动物
模仿十个动物的动作图片