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课文表达的思想感情有哪些
s版四年级下册语文《只拣儿童多处行》寄托了作者怎样
的思想感情
答:
本课是一篇精读
课文
,课文描述了一群像春天般充满活力的儿童,
表现
了儿童活泼可爱的特点,
表达
了作者喜爱儿童
的思想感情
。课文先讲“我”看见许多孩子从颐和园出来。“成百盈千”“挤”“一群接着一群”写出了孩子的多。“闹嚷嚷”“挤了出来”“飞涌出”写出了孩子的兴奋劲儿,表现了儿童活泼可爱的特...
珍珠鸟这篇
课文表达
了作者什么
思想感情
?
答:
思想感情:表达了作者对珍珠鸟的关爱之情
。《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。文章轻柔婉约...
《少年中国说》这篇
课文抒发
了什么
情感
?
答:
答:《少年中国说》这篇
课文抒发
了作者对祖国的(光明前途的热切希望)。和对中国少年的(热情赞美)。
课文表达
了作者怎样
的思想感情
?
答:
文章表达了作者豁达的人生态度:
生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味
。课文共6个自然段,可以分为两部分:第一部分为第1~3自然段。着力描摹丁香花。其中,第1自然段写城里的开得繁茂的丁香花,第2自然段简洁地从花色、花香写城外丁香花的...
课文表达
了作者怎样
的思想感情
答:
这位知友,
《春》这篇课文表达了作者抒发对春天的赞美之情
,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情,以及对未来的美好憧憬。《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往...
四年级下册《古诗词三首》
课文思想感情
解读
答:
教版四年级下册语文
课文
第一课《古诗词三首》 独坐敬亭山---
抒发
了作者孤独寂寞的心情 望洞庭---
表达
了作者对洞庭湖的喜爱之情 忆江南---表达了词人热爱江南,热爱大自然
的思 想感情
。
1`《难忘的一课》这篇
课文表达的
什么
思想感情
?你是从
哪些
具体内容中体会...
答:
表达
了台湾人民热爱祖国的深厚
感情
和强烈的民族精神。从台湾人民吃力学习国语的精神可以
体现
出。
少年中国说这篇
课文
主要
抒发
了什么
感情
。
答:
有为,国家才能繁荣昌盛。因此,他呼吁青年人要牢记自己的历史使命,以国家和民族的利益为重,积极投身到国家建设中去。总的来说,《少年中国说》这篇
课文
主要
抒发
了作者对青年人的期望和对国家的热爱之情。文章以饱满的激情和深刻的思考
表达
了作者对青年人的信心和对国家未来的殷切期望。
...
表现
了母亲
的哪些
品行
表达
了作者怎样
的思想感情
答:
我的母亲
课文
主要写了母亲的哪几件事
表现
了母亲的
哪些
品行
表达
了作者怎样
的思想感情
10 1 叫我 聆听教诲 催我上学。 2 我说了不该说的话 她。 3 新年之际 债主要债 她 脸上。Ƚ... 1 叫我 聆听教诲 催我上学。 2 我说了不该说的话 她 。 3 新年之际 债主要债 她 脸上 。 4 受了两个...
《父爱之舟》这篇
课文表达
出我什么
的思想感情
?
答:
《父爱之舟》这篇
课文表达
出我对父亲无限的思念,以及对父亲对自己深沉的父爱的深深的思念。在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中,《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不...
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