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上好一节课的标准是
一节好课的标准是
什么
答:
1
、一堂好
课的标准是
:有意义、有效率、有生成性、平实、真实。2、一堂
好
课的基本表现:(1)必须形成学生的兴趣和持续学习的动力。(2)必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得。(3)必须体现思维的深度。(4)应促使学生知行结合,有所收获。3、一堂好课的基本要求:强调多元、崇尚...
一堂好
课的标准是
什么
答:
一堂好
课的标准是
:教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。1、教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是
一节好
课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合...
简答:
一节好课的标准是
什么
答:
一堂好
课的标准是
:教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。1、教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是
一节好
课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合...
一节好课的标准是
什么
答:
1
、一堂好
课的标准是
:有意义、有效率、有生成性、平实、真实。2、一堂
好
课的基本表现:(1)必须形成学生的兴趣和持续学习的动力。(2)必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得。(3)必须体现思维的深度。(4)应促使学生知行结合,有所收获。3、一堂好课的基本要求:强调多元、崇尚...
一节好课的标准是
什么
答:
1
、一堂好
课的标准是
:有意义、有效率、有生成性、平实、真实。2、一堂
好
课的基本表现:(1)必须形成学生的兴趣和持续学习的动力。(2)必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得。(3)必须体现思维的深度。(4)应促使学生知行结合,有所收获。3、一堂好课的基本要求:强调多元、崇尚...
简答:
一节好课的标准是
什么?
答:
一堂好
课的标准是
:教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。1、教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是
一节好
课的首要条件。明确,是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合...
上好一节课的标准是
什么?
答:
(1)要使学生的注意力集中;(2)要使学生的思维活跃;(3)要使学生积极参与到课堂中来;(4)要使个别学生得到照顾。
上好一节课的标准是
什么?
答:
(1)要使学生的注意力集中;(2)要使学生的思维活跃;(3)要使学生积极参与到课堂中来;(4)要使个别学生得到照顾。
一节好课
最根本
的标准是
( )。
答:
【答案】:A
一节好课的
基本要求有七个方面:目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密以及气氛热烈。而一节好课最根本
的标准是
目标明确,明确了教学目标,后面的六个方面才有意义。或者说,后面六个方面的选择与实施是以目标为依据的。只有在教学前明确教学的三维目标:知识和技能...
一节好课的标准是
什么 快来看看
答:
1
、一堂好
课的标准是
:有意义、有效率、有生成性、平实、真实。2、一堂
好
课的基本表现:(1)必须形成学生的兴趣和持续学习的动力。(2)必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得。(3)必须体现思维的深度。(4)应促使学生知行结合,有所收获。3、一堂好课的基本要求:强调多元、崇尚...
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