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大班口述加减法应用题教案
幼儿园
大班教案
答:
它的支持性策略是借助数的组成和
口述应用题
的方法,促进幼儿抽象运算能力的发展。对数运算有了一定的了解后,便开始设计
教案
,刚开始设计的是巩固6以内的
加减法
,但又发现根据本班孩子现有的发展水平,好像有些困难,于是改成了巩固6以内的加法。 在整个活动过程中,以懒羊羊被灰太狼抓去,我们陪着喜羊羊闯过灰太狼设...
幼儿园
大班教案
答:
它的支持性策略是借助数的组成和
口述应用题
的方法,促进幼儿抽象运算能力的发展。对数运算有了一定的了解后,便开始设计
教案
,刚开始设计的是巩固6以内的
加减法
,但又发现根据本班孩子现有的发展水平,好像有些困难,于是改成了巩固6以内的加法。 在整个活动过程中,以懒羊羊被灰太狼抓去,我们陪着喜羊羊闯过灰太狼设...
大班教案
答:
2、8-4=4编
应用题
:8-4=4还可以表示其他的什么事情? 3、了解幼儿完成新活动和 活动数量的情况。
大班教案
篇7 活动思路: 1.在前一次组织幼儿在自然区内我利用羊角球引导孩子在区域小道内练习弹跳,发现大班年龄段的孩子对于这种单一的动作练习显得比较机械化、枯燥、乏味,纯属是一种弹跳技能的练习,孩子的学习...
看图列算式幼儿园
大班
的数学
教案
答:
2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍。3、分组活动:第一组:看花瓣颜色记录。第二组、第五组:看算式写答案。第三组:圆点涂色记录。 第四组:看图填算式。第六组:看图编
应用题
。三、结束部分:活动评价。(1)请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。(2)表扬活动时遵守规则的幼儿。
幼儿园
大班教案
答:
2练习
加减
运算及看图纺
应用题
。 活动准备: 上节课做的钟面每人一个,大电子钟一个;翻得数3套;进位计数6套(全组合用);
减法
运算3套;记录时间6套(每套有钟点记录单若干张,钟面卡3~5张,笔一支);说题列式(-)6套;看图编者按应用题(2)。 活动过程: 1、活动导入 (1)认识时钟 ①(出示电子钟)钟面是什么...
幼儿园
大班教案
答:
游戏熟悉后,可以让孩子们互相提问回答,巩固加减法计算. D抢答:看谁最快? 老师准备一些口头的
加减法应用题
,师读生抢答,比一比,谁最快?例如:河里游来了3只鸭子,又游来了2只鸭子,一共有几只鸭子?(答得多又对的为胜,可以得到老师的奖励) 幼儿园
大班教案
篇5 活动目标 学会手工的步骤、折纸的形状和方向,...
幼儿园
大班教案
答:
(巩固三数四
题法
)。 3、幼儿继续观看课件,根据幻灯片的图片编出合适的
应用题
,并请幼儿根据应用题列出式题回答题目。 4、做游戏,让孩子自编应用题,并列式计算。 5、老师请幼儿根据课件列出相关的算术题,进一步巩固6以内
加减法
。 6、幼儿完成练习,做6的相关的加减法。 幼儿园
大班教案
篇7 活动目标: 1、观察...
幼儿园
大班教案
答:
在给幼儿讲晒太阳的好处时语言太过书面,比如“骨骼”、“细菌”这样的词语他们很难理解,应该用简单易懂的语言传授知识,这样才能提高类似这样的社会活动
的教学
质量。 幼儿园
大班教案
篇2 活动目标 1、观察点子图,列出相应算式。 2、能用准确的语言讲述算式含意。 3、复习8的组成及8的
加减
。 4、能学习新内容并...
你觉得这节课有什么重难点,应该怎么突破?
答:
观察数字网格,探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。
教案
,欢迎各位老师收藏!
大班
数学优秀公开课教案《复习8的
加减
》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期"》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀...
大班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教案,教案有利于
教学
水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的
大班教案
...7、数学:5以内数的组成、学习解答口报加法
应用题
、看图学习2的加法、数学智力卡活动 活动反思: 活动过程中,幼儿的学习兴致很高,探索欲望很强,每一位幼儿...
棣栭〉
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