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教学目标的顺序
教育目的的层次结构
答:
一、教育目的的层次结构 教育目的的层次结构包含国家的教育目的,各级各类学校的培养目标和教师的
教学目标
。但有的版本给的是四个层次结构,多了一个课程目标,它是介于培养目标和教学目标之间,大家可以在讲课中把这一点进行添加。所以这个
顺序
大家一定要弄明白,切记顺序是不可以颠倒的,我们也在这里明确...
态度的
教学顺序
包括哪些
答:
该
教学顺序
包括
教学目标
、教学内容、教学活动。1、教学目标:明确要教授的态度类型,如积极的态度,消极的态度,以及要达到的教学目标。2、教学内容:根据教学目标,选择适当的教学内容,包括相关的知识和技能。3、教学活动:设计适当的教学活动,如课堂讨论、小组合作、案例分析、角色扮演等,以帮助学生理解...
教学
内容设定的课程语言知识学习
目标
是什么在教材体系中,前后
顺序
如 ...
答:
4、教学重点、难点及其解决策略:突破教材,来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点,并提出解决的办法和途径。5、教学思路(设计思路):为实现
教学目标的
而选择何种种教学方法和教学手段,能达到的预期教学效果。6、媒体使用:说明要调用什么媒体,怎样调用。7、课时安排:说明要安排几个课时。8、教学...
写教案
的顺序
答:
第一种 导入 重难点突破 课堂练习设计 作业设计 教学拓展 总结提升 教学拓展是在该堂课完了之后,给学生一些资料,自行查阅学习了解,总结放在最后,对该堂课的重点进行总结 一般一个完整的教学设计:一、
教学目标
(三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)二、教学重、难点 三、...
...是什么?三个维度的详细解释是什么?确定三维
目标的
原则是什么?_百度...
答:
它是指教育
教学
过程中应该达到的三个
目标
维度,即:知识与技能(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );情感态度与价值观(emotional attitude & values)。“1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、...
布鲁姆教育目标分类学将
教学目标
分为哪几类?
答:
布鲁姆将
教学目标
分为以下三类:认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。1、认知领域的教学目标 是指有关知识或认知能力方面的学习结果。依据认知能力发展
的顺序
和学习的复杂程度来分,认知领域的目标依次分为六个层次:知识—理解—应用—分析—综合—评价。2、情感领域的教育目标 主要包括...
教学目标
制定的原则
答:
2.具体化原则。课堂教学目标应尽可能地具体化、细节化,尽量覆盖教学内容。应把语文目标体系中规定的训练点分解成每一课时的具体教学目标。3.层进性原则。课堂
教学目标的
层进性主要体现在知识与能力目标的关系上,应遵循学生的认知规律,按照由易到难,由浅入深,由感性到理性的逻辑
顺序
来分条排列和描述...
你认为幼儿学习特证分析、学习内容分析、
教学目标
分析的先后
顺序
...
答:
个人认为
的顺序
是:1.幼儿学习特征分析、2.
教学目标
分析、3.学习内容分析。
教案的三维
目标顺序
改了吗
答:
没有改动。三维
目标的顺序
是不能动的。其中,知识与技能仍然被作为一个重要的
教学目标
放在了突出地位,后面两个目标则充分体现了新课程以学生发展为本的特征。
课程
目标
与几个相关概念正确的层次
顺序
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是教育目的层次结构。教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的
教学目标
。其中,国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求;培养目标...
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