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科举制产生
古代的
科举制度
有什么弊端呢?
答:
在洋务运动时代,我国明主资本主义开始
诞生
,可是,我们知道这些技术都是需要有专业人才做支撑的,可是,纵观以李振钧为代表的
科举制
下的学士与状元们,他们的人生因科举而显荣,可是也因科举而衰颓,八股文太过于拘于泥板,应试者们只会依葫芦画瓢,不知变通,更是与洋务时代所需的高科技人才毫无关联,...
隋朝创
科举制度
答:
成为封建国家选官的基本制度。和隋朝以前的选官制度相比较,它有利于选拔人才,提高行政效率,对维护中央集权的封建统治起了重要作用。
科举制度
始于隋,完备于唐、宋,终于清,在中国前后存在了1300多年,它的存废曾对中国社会
产生
过重大影响。科举制度有一定程度的平等竞争性,有益于社会各阶层的流动,...
科举
考试始于隋朝,在隋朝之前,皇帝是如何选拔人才的?
答:
1.隋朝以前,中国古代官员的选拔
制度
历代不尽相同,但推荐任用制度始终占据重要地位。隋朝建国后果断进行改革,废除九年级中学制,建立
科举
。它
形成
于唐代,完成于宋代,加强于明代,衰落于清代。光绪二十七年(1901年),武举考试正式废除,延续了1300多年。2.世卿世禄制。卿是指古代社会的高官,大概是类似...
古代
科举制
的实质是什么
答:
清朝侧重于科举制等级的革新,它在明朝等级发展的基础之上将科举考试等级分为四个等级。科举制的完善主要历经了唐朝、宋朝、明朝、清朝四个朝代,从上述描述可以看出,科举制完善的主要方面在于科举制的内容、形式、等级和管理。古代
科举制度
被废除的原因 科举制度从隋朝
产生
,之后的历朝历代都是采取这种制度...
选官
制度的
演变
答:
2、西汉:西汉武帝时开始实行察举制,分察举和皇帝征召等。3、南北朝:九品中正制,按照“中正”所评品级决定官员奖惩,反映了世家大族(士族地主)的垄断地位。4、隋唐:随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,
产生
了
科举制
。5、宋元:北宋科举制进一步发展,分乡试、省试、殿试三级,实行糊名法,录取...
谈谈
科举制度
的演变及其影响。
答:
科举制产生
的目的、演变过程及评价 目的:其根本目的是为维护封建统治服务的。演变过程:①隋文帝时开始用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时始建进士科,
科举制形成
;②唐太宗时,增加了考试科目,以进士、明经两科为主;③武则天时,大量增加科举考试的人数,还首创了武举和殿试;④唐玄宗开元年间,由...
三种选仕
制度的
相同点和不同点
答:
3、维护统治稳定:这三种制度都是为了维护当时的统治稳定。世官制和察举制主要服务于封建社会,而
科举制
则是为了适应封建社会的需要而
产生
的。二、不同点 1、选拔方式不同:世官制主要是基于血缘和家世进行选拔;察举制则是由地方官员推荐人才;科举制则是通过考试进行选拔。2、选拔范围不同:世官制...
关于
科举
考试
答:
【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫科举。从隋代至明清,
科举制
实行了‘干三百多年。《诗话二则?推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加科举考试。到明朝,科举考试
形成
了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本...
清朝废
科举
之后,政府官员都是怎么来的呢?
答:
就这一点来说,废
科举
之前的科举改制,其所
产生
的影响并不亚于后来的废科举一事。桌子上摆着显微镜 二、兴学堂与城乡分离 古代中国是一个“城市化”比率很小的国家,零零散散的城市被无数城镇乡村所包围,而生活在乡村的读书人则成为其中的主流。传统的科举考试
制度
下,许多无缘于更高一级...
科举制
的利弊?
答:
2
科举制度
的弊端 1、封建社会后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。2、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁,明太祖将源于元朝的八股文体正式定为科举考试文体。3、科举制度也
产生
了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有...
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