11问答网
所有问题
当前搜索:
科举制产生
历史简述废除
科举制度
对中国近代文明所起的推动作用
答:
科举制度
的废除使读书人摆脱了对清王朝的人身依附,士人阶层作为一个群体在社会上的消亡,意味着清王朝赖以生存的阶级基础不复存在。读书人失去了科举入仕、读书做官的进路之后,必须寻找其他安身立命的退路,他们开始把注意力从古典文章的记忆注释转向 现实的社会生活,开始接受西方涌入的各种思潮,逐渐
形成
...
科举制
与公务员考试的区别
答:
1、根本目的不一样。
科举制
是为了向封建皇朝输送人才,并且加强封建制度的统治;公务员考试是为了向政府输送人才,其根本是为人民群众服务。2、透明度不一样。科举制虽然在封建制度是比较公正的手段,但是其大部分秀才、举人名额,仍然大部分属于内定;公务员考试则更加公正公平,很大程度上保证了国家政府的...
李鸿章:废除
科举制度
也有我的一份功劳
答:
他倡议的设立洋学局,另开洋务进取一格的思想,犹如在当时文人士子仍沉浸在八股时文的沉闷环境中刮入一股清风,令人精神为之一振。即便其主张没有完全被清廷采纳,依然给八股取士制度沉重一击,对传统的
科举制度
和教育制度造成强烈的冲击,对后来科举制度的废除
产生
了深远的影响。
科举
史上最奇葩事件,交白卷为何也成为了状元?
答:
中华历史有5000年,经历了几十个朝代,每一个朝代都会重视人才的选拔,历史上人才的选拔大致可以分为几个阶段。从隋唐时期到清朝末年都是
科举制
。看着多年来的人才选拔制度,科举制可以算是比较公平的选拔人才的方式了,科举制从隋唐时期创立以来到清朝末年被废除,历史上一共
产生
了文状元638个,武状元...
秀才是
科举制度
的哪个级别??
答:
1、秀才按
科举制度
高低划分,是在第二个等级。2、科举制度分为8个等级,等级由低至高排列为 童生: 未考取秀才的读书人 秀才:诸生中选出的优等人才。举人:乡试考取的人。探花: 科举制中的一种称呼。以进士中选少年俊秀者两三人为探花使。也为殿试一甲第三名。 榜眼: 殿试考取第二名的人。状元...
科举制
正式
诞生
于什么时期
答:
主要重视进士科的考试。不在是考背诵这么简单,更注意实用性。明清以后更是以宋明理学的中心思想规定只有所谓四书五经这个狭小的范围。而且由于专制的加强,
科举
的选材作用大大小于统治作用。如果说科举真是一种害人的勾当那就是从明清开始的。而在起
产生
之初的隋唐确实一种好的选材方法~~...
为什么说
科举制
逐渐僵化为八股取士
答:
到了明朝,自八股文作为
科举制度
的内容而后却是处于僵化、停滞状态,对科举制度及明清时的中国都
产生
了极为消极的影响.八股文成为考试文体的定制后,非八股文章一概不录.更有甚者,连文字笔画错误的好的文章也不能录取.由于这种文体在后来日益固定和僵化,强化士子们对文体形式上和谐、完美的要求,其内容的真...
高考制度与
科举制度
有什么区别?
答:
科举制则完全不需要地方官员解释,也就不存在地方官员的用人权,中央集权的精神,在科举制创立以后得到了彻底体现。
科举制度
下
产生
于地方的“乡贡”、“举人”,谁也不会认为自己的“贡”、“举”是出于某一地方官的恩典。更重要的是,即使读书人取得了“乡贡”头衔或初级功名,也必须经过全国统一考试...
隋朝
科举制
创立的背景如何
答:
隋朝统治者在选士制度方面废除九品中正制而实行
科举制
是有深刻的社会原因的。就选士制度的实质而言,它是一种封建国家选拔官吏的政治制度。因此,从哪个阶级、阶层选拔官 吏、通过什么途径,用什么样的方式、方法,选拔具有什么样标准的官吏,只能根据不同历史阶段国家政治经济发展的需要而定。隋唐时期,是...
科举制
的发展和废除。
答:
第二,科举取士是汉法中的重要组成部分,元朝全面实行此种办法便意味着全面的汉化,意味着蒙古贵族特权的丧失。第三,由吏入仕逐渐制度化,这种制度在其
形成
过程中,以越来越大的力量排挤和对抗实行
科举制
来求得自身的生存,最后导致科举制的流弊日趋甚笃。[12] 1311年,元仁宗即位,为了整顿吏治,改革由吏入仕制度带来的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
74
75
76
涓嬩竴椤
73
其他人还搜