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课程与教学评价的基本原则
课程评价
要求
答:
课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。下面福建教师招考网的小编将和各位具体来了解下《基础教育课程改革纲要》中关于
课程评价的基本
要求,具体内容如下:一、评价体系建立的基本要求 (一)建立促进学生全面发展的评价...
如何
评价课程
研究的科学化及其对
课程与教学
实践的影响
答:
以研究生
课程教学
质量为对象,分析了构建研究生课程教学质量评价体系的必要性及研究现状,探讨了研究生课程教学质量评价体系的结构和构建原则,并通过设计研究生课程网上评教系统,对研究生教学质量
评价的
实践进行初步探索与思考。
基本原则
:(1)特色性原则 特色是学校生存和发展的源动力,为此,确立以素质教育为...
课堂
教学评价的基本
方法有哪些
答:
评价的
方法主要有量化评价
和
质性评价。
教学评价
是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。教学评价:是对教学工作质量所作的测量、分析和评定。它包括:对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行
课程评价
。 诊断作用 对教学效果进行评价,可以...
简述
教学评价的
内容
和
方法
答:
教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价
和
教师教学工作过程的评价。
教学评价的
两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价——教师教学评估(课堂、课外)、对学生学习效果的评价 ——即考试与...
教学评价的
八种方法有哪些?
答:
教学评价的作用 1、诊断作用。2、激励作用。3、调节作用。4、教学作用。教学评价的
原则
如下:1、客观性原则:客观性是
教学评价的基本
要求。2、发展性原则:教学评价应该着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进
和
能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。3、整体性原则:教学评价应该...
论述课程标准对
课程评价
提出的具体要求包括哪些方面
答:
一、新
课程评价
改革的重点 《国家基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要建立促进学生全面发展的 评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现
和
发展学生多方面的 潜能,了解学生发展的需求,帮助学生在原有水平上的发展。” 新
课程的评价
强调:评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整; 评价内容从过分注重...
德育
和教学的基本原则
有哪些?
答:
5、循序渐进
教学原则
(系统性原则):指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。这一原则是为了处理好教学活动的顺序、学科
课程的
体系、科学理论的体系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。6、因材施教原则:因材施教原则要求教师在教学活动中,从学生的实际出发,根据不同教学对象的具体情况,采取不...
以下不属于思想品德
课程的教学评价
需要遵循
的原则
的是()
答:
【答案】:C C[解析]对学生思想品德
课程的
学习
评价
不仅要重视结果,更要注重发展、变化
和
过程,要把形成性评价与终结性评价结合起来。
教师
评价
制度改革
的基本原则
是什么?
答:
一、建立健全的教师评价机制 建立健全的教师评价机制,是实施素质教育的突破口。因为教师评价具有导向、激励、鉴定等功能,健全的教师评价指标体系
和评价
标准为教师成长和发展指明了方向,在考核评价教师中,我们认为三部份不能偏废:教师本身素质;教育
教学
过程;教育教学工作绩效。 (一)教师素质的评价 一般包括师德和业务能力...
课堂
教学评价的
含义、
原则
、内容、方法
答:
从而对工作的质量或成果的水平做出全面的判断。”根据上述对评价的定义,我们认为课堂
教学评价的
概念应该是:“从新
课程
标准和课堂教学目的出发,根据一定的
原则
或标准,对教师的课堂教学工作进行检测。找出反映新课程标准课堂教学工作质量水平的资料或数据,从而对课堂教学质量的水平做出合理的判断。”同样一节...
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