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课程开发的依据
简述校本
课程开发的
条件。
答:
(1)法定的学校自主权;(2)明确的教育哲学思想和办学宗旨;(3)民主开放的学校组织结构;(4)体现学校教育哲学和办学宗旨的教学系统;(5)教师的专业精神与技能;(6)共享的
课程
资源;(7)自觉自律的内部评价与改进机制;(8)与课程专家的合作。此外,需要合理地
开发
与利用课程资源,对时间、场所和资金...
影响
课程开发的
三大因素
答:
影响
课程开发的
主要因素是儿童、社会、知识三大方面:1、社会因素 社会对课程发展的影响是最持久和最深刻的。最早的课程其实就是社会生产劳动的内容。课程的发展无法脱离社会的影响,社会是课程内容的首要和最主要的来源。2、儿童因素 儿童观直接影响课程内容的选择与组织。课程内容的选择就应更多考虑儿童的...
简述校本
课程开发的
条件。
答:
(1)法定的学校自主权;(2)明确的教育哲学思想和办学宗旨;(3)民主开放的学校组织结构;(4)体现学校教育哲学和办学宗旨的教学系统;(5)教师的专业精神与技能;(6)共享的
课程
资源;(7)自觉自律的内部评价与改进机制;(8)与课程专家的合作。此外,需要合理地
开发
与利用课程资源,对时间、场所和资金...
校本
课程开发的
基本原则
答:
校本
课程开发的
基本原则有如下:1、“以学生为本”的原则 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学牛的创新精神和实践能力为重点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验,一切从他们的健康发展出发,...
请问
课程开发的
基本原则有哪些?
答:
课程开发(Curriculum Development)是指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程。课程设计是
课程开发的
前期工作。课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个环节,而...
校本
课程开发的
原则?
答:
校本
课程开发的
基本原则有如下:1、“以学生为本”的原则 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学牛的创新精神和实践能力为重点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验,一切从他们的健康发展出发,...
校本
课程开发的
基本原则
答:
校本
课程开发的
基本原则有如下:1、“以学生为本”的原则 课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学牛的创新精神和实践能力为重点,辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验,一切从他们的健康发展出发,...
简述校本
课程开发的
条件。
答:
(1)法定的学校自主权;(2)明确的教育哲学思想和办学宗旨;(3)民主开放的学校组织结构;(4)体现学校教育哲学和办学宗旨的教学系统;(5)教师的专业精神与技能;(6)共享的
课程
资源;(7)自觉自律的内部评价与改进机制;(8)与课程专家的合作。
什么是
课程
资源的
开发
?
答:
课程
资源的
开发
和利用是指为教学活动提供支持和辅助的各种教育教学资源,包括教材、课件、多媒体资料、实验器材、网络平台等。包含的步骤和方法有分析学习目标、搜集和筛选资源、开发适配资源、整合多媒体资源、制定资源使用指导、提供个性化支持、不断改进和更新
依据
教学目标和学生需求,搜集、开发和整合合适的...
校本
课程开发的
特点有哪些(校本课程开发的条件有哪些)
答:
校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决学校的教育问题,
依据
学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源,由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。那么校本
课程开发的
特点有哪些?1、涉及课程开发的所有要素:校本课程开发作为一种课程开发活动,它涉及课程目标的制订、课程内容的...
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