11问答网
所有问题
当前搜索:
如何让学生爱上数学课堂
想让孩子
爱上数学课
?试试这些方法!
答:
鼓励孩子动手动脑
鼓励孩子动手动脑!别总是替孩子完成所有事情,
要相信他们的能力,给他们动手的机会
。这样,孩子不仅能提升自信,还能更加深入地理解数学知识。建立亲密关系和孩子建立亲密关系!你知道吗?很多孩子都是因为喜欢老师才爱上这门课的。所以,我们要多和孩子交流,了解他们的需求和困惑,及时给予帮助。当孩子...
怎样让学生爱上数学课
答:
在数学课堂教学中,
应充分尊重学生的主体地位
,不仅让学生亲自动手实验操作,用各种感官去感知数学知识的发生,发展,变化的过程,而且要鼓励学生自己设计多种可行的操作方案,提出解决问题的不同途径和方法,促使学生创造性思维的健康发展。例如,“认识长方形和正方形”一课,教师让学生以小组为单位协作学习...
小学数学教学随笔
怎样让学生喜欢数学
答:
2.奖励激励
,在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言,调动学生积极探求知识的欲望,激发学生学习的热情,让每个学生体验成功,增强自信心。对于教学而言,要教会学生知识,更要教给学生方法,教给学生独立思考和分析解决问题的能力应成为教师的职业追求。3.让学生成为...
如何让学生爱上数学课堂
的提问
答:
要达到上述效果,
教师应积极营造、创设教学氛围
,
如在课堂中适当穿插一些数学小品、数学游戏、数学小擂台等,由此引出疑问或点明一个知识点
,让盲生去讨论,去思索。 三、激发兴趣,享受生活数学的乐趣 学生学习数学是“运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题的必要的日常生活的工具”。盲生接触社会的的机会相对较...
如何让
初中
学生
乐学,爱学,学好
数学
答:
因此,我认为数学课堂必须
让学生得到动手操作的机会
。
不但要把实践操作活动作为学习知识、掌握知识的一种方法,也要挖掘表象隐含的智能因素
,利用它发展知识,使学生手、口、眼、脑进行立体化互动,培养学生的实践能力。实践是创新的源泉。如:教一年级《摆数字》时,我上课时让学生把自己带的火柴棍拿出时...
如何
培养
学生
学习
数学
的兴趣
答:
在
数学
教学各个环节中,都应精心创设充满美感和智慧的学习氛围,
使学生
对客观情境获得具体的感受,激起学习兴趣,全身心地投入到学习中去,使他们的潜在能力得到充分发展。二、重视
课堂
的有效评价语言,激发学习兴趣。和谐的课堂评价能
让学生
的学习活动更有成就感,激发学生的学习兴趣。在课堂上我们都会使用...
小学
数学
教师
怎样
提高
学生
学习数学的兴趣
答:
捷克的教育家夸美纽斯也指出:“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”我们的教学实践也充分证明,当学生学习的兴趣产生时,就会使之产生强烈的求知欲望,学生就愿学、爱学、乐学,而且学得活、学得好,就是所谓的“乐学之下无负担”。那么
怎样
才能
使课堂
气氛活跃,
使学生
拥有浓厚的学习...
如何
培养
学生
对
数学
的兴趣和爱好
答:
1, 生活上关心学生小学阶段的学生很崇拜老师,如果能得到老师的赞扬,或者与老师在
课堂
之外有所交流、接触,学生都会表现的很兴奋,对这一学科也会表现出很高的兴趣。特别是一些在生活中无人体贴和照顾的学生,他们特别需要老师的爱。所以我们教师有必要在生活上多关心一下学生,
让学生
体会到老师对他们的...
如何使
小
学生爱上
枯燥的
数学课堂
答:
一、教师要爱护学生,真心地关心他们,通过加深师生感情使学生对
数学
学习产生兴趣 经过多年的教学,我发现当学生与某个老师的感情比较好时,他们就会很
喜欢上
这个老师的课。所以数学老师要想
让学生喜欢
学习数学,首先要做的就是爱护、关心学生,拉近学生与自己的心理距离。但是,可能是由于数学学科的严谨性...
如何
创建孩子
喜欢
的
数学课堂
情境
答:
”一石激起千层浪,同学们带着这个问题就会积极分讨论,各种各样的方法和结果应运而生,老师很轻松地引导
学生
得出了长方形面积计算公式。因此,教师应让每个学生从情境中产生问题,发现问题,进而落实
课堂
探究与研究。(五)情境价值化 在
数学课
上,应积极创设情境,诱发学生思考,从而培养学生的思维品质,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
如何让学生在数学课堂上动起来
如何让学生快速走进数学课堂
如何让小学数学课堂更有趣
如何让小学数学课堂充满活力
如何让数学课堂生活化
如何让数学课堂更高效
如何让问题引领数学课堂
让学生成为数学课堂的主角
如何让数学课堂变得有趣