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当代教学观变革的六大趋势
“
教学
”
观变革的趋势
是什么
答:
[解析]从重心转移的角度看,当代“教学”观的变革主要体现为以下6大趋势:
(1)从重视教师向重视学生转变;(2)从重视知识传授向重视能力培养转变
;(3)从重视教法向重视学法转变;(4)从重视认知向重视发展转变;(5)从重视结果向重视过程转变;(6)从重视继承向重视创新转变。
关于
当代教学的
新
观念
说法正确的是( )。
答:
当代教学观念的转变,
主要体现为以下六大趋势:①从重视教师向重视学生转变
。教师、学生在教学过程中各处于什么地位的争论即由“教师中心论"发展到“学生中心论”。②从重视知识向重视能力培养转变。学校教育从把传授书本知识作为教学的唯一目标发展到当今的教学任务主要不是传授知识而是学生能力的培养,由“授...
论述现代
教学观的
演变趋向
答:
1、从重视教师向重视学生转变:教师并不是支配课堂教学活动的绝对权威
,学生虽然是教育的对象,但却是学习活动的主体和主人。教师当然是重要的,但更重要的是儿童。因此,研究儿童的身心发展规律,研究儿童在课堂情景中的学习规律,并遵循这些规律组织、安排教学,成了当代流行的一般教学观念和教学行为。2、从重视知识传授向...
当代
“
教学
”
观的变革
表现在哪些方面?
答:
当代“教学”观的变革主要体现在以下几个方面:
从重视教师向重视学生转变:这一转变强调学生在教学过程中的主体地位
,注重激发学生的学习兴趣、主动性和创造性,而非仅聚焦于教师的讲授。
从重视知识传授向重视能力培养转变
:教学目标从单纯的知识灌输转向培养学生解决问题的能力、批判性思维、创新能力等综合能...
从“应试
教育
”转向“素质教育”,说明
当代教学
从重视知识传授转为重视能...
答:
从重心转移的层面看,当代教学观的演变,
包括“从重视教师向重视学生转变”“从重视知识传授向重视能力培养转变”“从重视教法向重视学法转变”“从重视认知向重视发展转变”
“从重视结果向重视过程转变”和“从重视继承向重视创新转变”等六大走向。“应试教育”重知识传授,即“授之以鱼”,而素质教育重...
当代教学的
新
观念
正在从重视知识传授向重视什么转变
答:
当代教学的
新
观念
正在从重视知识传授向重视学生综合能力培养转变相关信息如下:1、强调学生的主体性:传统教学往往以教师为中心,而现代教学更加强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与教学过程,发挥学生的主动性,培养学生的自主学习能力。注重学生的全面发展现代教学不再仅仅关注知识的传授而是更加注重学生的全面...
现代
教学
方法的
变革趋势
是什么?
答:
1.出现了运用现代
教育
技术的新形态去探索新的
教学
方法
的趋势
。多媒体教学、网络教学是全新的教学方式。如果说现行多媒体教学还因为多数是与传统教学方法相结合,未能表现出全新形态的话,那么多媒体语言实验室教学同传统课堂教学听音型、听说型、听说对比型、视听比较型相比,则因其将听音、听说、视听、...
当代
课程改革
的趋势
是什么?
答:
当代
课程改革
的趋势
可以从多个方面来探讨。首先,课程改革越来越注重学生综合素质的培养。在课程设置方面,强调学科交叉融合,培养学生综合运用知识解决问题的能力。同时,跨年级、跨学科项目和社区服务学习等多元化的课程设置也被广泛采纳,以培养学生的团队合作、沟通协作等能力。其次,课程结构不断合理化。传统...
简述
当代教学观的
转变。
答:
(1)全面发展的
教学观
:①教学重结论更要重过程;②教学关注学科更要关注人。(2)交往与互动的教学观——教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。.(3)开放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程.更是课程创生与开发的过程。
新课改的
教学观
有何
变革
?
答:
因此,这次课程改革要求在师生关系、
教与学的
方法等方面都要有重大
变革
,强调教师要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。对于学生来说,最重要的不再是接受和存储知识,而是学会探究,以便为终身继续学习奠定基础。四、课程观 课程是一个历史的范畴,直接受制于
教育
目的,所以,不同...
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