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心理社会性发展阶段
简述埃里克森
社会性发展阶段
理论。
答:
他把人的一生发展划分为8个阶段:基本的信任感对基本的不信任感(0 —1.5岁)
;自主感对羞耻感与怀疑(1.6—3岁);主动感对内疚感(4—5岁);勤奋感对自卑感(6—11岁);自我同一性对角色混乱(12—18岁);亲密感对孤独感(成年早期:19— 25岁);繁殖感对停滞感(成年中期:26—60岁);自我...
如何评价埃里克森对心里
社会性发展阶段
的划分??
答:
埃里克森首先根据自己的临床跨文化观察,将人格发展分成各有侧重、互相连接的八个发展阶段
,埃里克森认为个体在每一个发展阶段上都会面临一个确定的主题,或是说一个特定的心理危机。而每一个危机都涉及到一个积极的结果和一个消极结果,所谓积极结果就是指由于特定心理危机得到恰当地解决而使这个危机所对应...
艾里克森的
心理社会性发展
理论的主要内容是什么
答:
本阶段也称为游戏期
,游戏执行着自我的功能,在解决各种矛盾中体现出自我治疗和自我教育的作用。艾里克森认为,个人未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就,都与儿童在本阶段主动性发展的程度有关。第四阶段为学龄期,从7岁到12岁。本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。
根据埃里克森的
心理社会发展
理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱...
答:
本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森提出人格的
社会心理发展
理论,认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个
阶段
。青年期(12-18岁)的发展任务是获得自我同一性克服角色混乱。D项正确。A项:学前期(3-6、7岁)的发展任务是培养主动感,克服内疚感。与题干不符,排除。B项...
《
发展心理
学》:婴儿情绪、
社会性
的发展(二)
答:
研究也发现,从社会技能发展的角度,
把婴儿早期同伴交往划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏和早期友谊四个阶段
。在婴儿时期,自我的发展主要涉及自我知觉、自我认知方面的发展。哈特提出了一个婴儿主体我和客体我的发展模式,将婴儿自我认知发展分为五个阶段,前三个阶段为主体我的发展,后两个...
《
发展心理
学》第十章 儿童中期的
社会性
和人格发展
答:
一、儿童中期的
心理社会性发展
1向下的比较 尤其是自尊受到威胁时,他们就会选择向下的社会比较及和明显差于自己的那些人进行比较。向下的社会,比较可以保护儿童的自尊。2 道德发展 科尔伯格主张道德发展可分为三个水平,6个
阶段
。水平1,前习俗道德,分为两个阶段。阶段一,服从和惩罚取向,在...
埃里克森认为小学
阶段心理社会性发展
的主要矛盾是
答:
埃里克森认为小学
阶段心理社会性发展
的主要矛盾是“勤奋感对自卑感”。一、勤奋感对自卑感 埃里克森认为,小学阶段的孩子正处于自我意识的形成期,他们开始理解自己的能力和局限性,并尝试通过行动来证明自己的价值。如果遇到一些困难和挫折不能得到适当的处理和支持,孩子就可能会产生自卑感,缺乏自信和勇气。...
一起学
心理
学:童年期儿童的个性、
社会性发展
答:
01
阶段
0:3—6岁,自我中心或无差别的观点,不能认识到自己观点与他人的不同;02阶段1:6—8岁,
社会
信息角色采择,开始意识到他人有不同的观点,但不能理解原因;03阶段2:8—10岁,自我反省式角色采择,能考虑他人观点,但还不能同时考虑自己和他人的观点;04阶段3:10—12岁,相互性角色采择,...
心理发展
包括哪三个
阶段
?
答:
心理发展
名词解释有:认知发展、情感发展、
社会发展
、个性发展。1、认知发展:指个体的认知能力和思维方式的逐渐改变和提高。在认知发展中,个体能力逐步增强,包括感知、注意、记忆、语言、思维、解决问题和推理等方面。著名的认知发展理论包括皮亚杰的认知
发展阶段
理论和维果茨基的社会文化理论。2、情感发展:...
学生的心里
发展
主要包括几个方面
答:
个体心理发展的阶段划分:划分依据:一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动。个体
心理发展阶段
:个体的心理发展划分为8个阶段,即:乳儿期、婴儿(相当于学前期)、幼儿期(相当于学龄前期)、童年期(相当于学龄初期)、少年期(相当于学龄中期)、青年期(相当于学龄晚期)成年期、老年期...
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