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教师在教学过程中起作用
教师在
教育
教学
活动
中起
( )
作用
。
答:
教师
是教育工作的组织者和领导者,
在教学中起
主导
作用
。
教师在教学过程中起
到哪些
作用
?
答:
教师是课堂教学的组织者、主导者和教育者,以灵活、机智的方式方法起到引领教学的作用
。教师在教学过程中是心灵师、榜样,起到确立学习态度的作用。2、管理:所谓学生的自主学习不是放任自流的学习,它仍然是在一定的时空范围内,有计划、有组织、有指挥,而且需要不断的进行监督和协调的过程,教师就是这...
在教学过程中起
主导
作用
的是
答:
在教学过程中起主导作用的是教师。
1、教学设计和规划
教师在教学过程中担任着设计和规划的角色
。他们根据学科内容和学生需求,制定教学目标、课程计划和教学活动,并选择合适的教学资源和方法。2、
知识传授和解释
教师是知识的传授者和解释者。他们通过讲解、演示和示范,向学生介绍新的概念、理论和技能,并...
教师在教学中
应起到什么
作用
?
答:
(2)教师主导作用和学生主体地位的统一
,教师在教学过程中起主导作用,肯定教师的主导作用,并不否定学生在教学过程中的主体性,学生学习的主动性是衡量教师主导作用的重要标志。
教师在教学
活动中的
作用
是什么?
答:
在教育上,
学生的主体作用即教师“以生为本”,发挥学生的主观能动性,促进发展的过程
。其中,学习主体的主动努力程度往往决定其学习的效果。学生学习的主体性一般包括以下几个方面的内涵:1、自主性,学生的意识是在教育者的影响下形成的,但这种主体意识一经形成,就具有明显的独立性,表现为对外界的...
教师在
教育
过程
的
作用
有哪些?
答:
一、教师的作用(一)从隐喻看教师的作用安德森主编的《国际
教学
和教师教育百科全书》列举了关于教师的四个隐喻:教师是艺术家;教师是诊断师;教师是专业人员;教师是研究者或探究者。北京大学陈向明博士在《教师的作用是什么》一文中,把有关教师的隐喻进行了归纳和分析。其中,涉及
教师作用
的,有正面和...
如何看待
教师在教学中
的
作用
?
答:
教师
是
教学
学习的引导者与合作者,利用自己当学生解师的机会,较详细地解答每一道题,在学生注意力高度集中、判断问答的
过程中
,给学生作了审题的展示,让学生由此学会解题目方法,课堂教学实效明显。传统教学中,教师处于绝对的知识权威地位。学生被动地接受教师的灌输所有的知识。这种师生之间显然是不平等...
简述
教师在教与学过程中
的地位
答:
如下:(一)关于教学过程中师生地位、
作用
的不同观点。(二)学生是教学的对象也是学习的主体。1.可教性是学生作为教育对象的身心基础。2.能动性是学生作为学习主体的首要特征。(三)
教师
是教育者,在教学
中起
主导作用。1.教师的职业特征决定了他
在教学过程中
的导向和组织作用。2.教师的素养使之...
教师在教学中
有什么不可替代性的
作用
?
答:
1. 教师是情感的传递者:
教师在教学过程中
不仅仅是传授知识,更重要的是传递情感。教师的职责不仅仅是让学生掌握知识,更是让学生在道德、伦理、文化等方面获得积极的影响。教师不仅仅是知识的传递者,更是情感的传递者。人工智能无法取代教师在情感方面的传递。2. 教师是灵活性的保证:教师可以根据不同...
为什么说
教师在
教育
过程中起
主导
作用
?
答:
在教育
过程中
、
教师起
着主导
作用
,这是因为:(1)教师与学生之间关系这一矛盾,贯穿于整个教育过程中,教师的教是矛盾的主要方面;(2)教育方针及政策的落实,
教学
任务的完成,要通过教师来实现;(3)教师总是一定社会利益的代表者,决定了学生思想政治方向。教师的思想观点和立场,对学生的政治态度有...
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