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微课制作手段描述
微课
开发的4种形式
答:
如果想把线上的面授课程梳理成
微课
等,方便线上传播学习,有哪些形式可以选择呢? 根据不同的内容呈现形式,可以分为图文类、音频类、视频类和交互类等。 图文类由文字、图片等组成,但这里面还存在着不同的等级—— Level 1:Word、PPT等纯内容排版。 Level 2:信息长图。如果担心大篇幅的文字没有人爱看,可以分不...
如何
制作
优秀
微课
视频
答:
纸质教材是通过国家统一课标,使用学术性语言来
描述
课间知识的,而
微课程
可以用更加灵活的教学策略,更加丰富多样的方式,有针对性地激发学生的兴趣...>> 问题三:如何
制作
一堂
微课
微课设计五部曲――谈微课的设计 “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的...
一个优秀的
微课
应该如何来设计?
答:
三、配音
微课制作
完成后只是完成了微课的三分之一的工作,剩下还有配音的工作,最后是后期的合成。配音环节可以对微课起到升华的作用,本来没有任何感觉的微课在经过精心的配音后一下子就会充实起来。配音时不要选择现在的软件配音或者是电脑配音,这种方式虽然很简单但效果绝对没有真人配音好。配音要选择...
如何进行
微课
的教学设计
答:
微课
教学设计方法如下:第一,教学任务与对象。1、教学任务:本节课需要学生掌握的内容。2、教学对象:本次微课面对的群体。第二,教学目标。1、知识与技能:主要强调学生在课程学习中需要掌握的知识及获得的能力。2、过程与方法:主要强调教师教授知识的媒体以及借助的教学方法。3、情感态度与价值观:...
怎样做
微课
容易获奖
答:
微课制作
容易获奖方法如下:1、吸引眼球的“标题”。一个好的标题,能够吸引学习者眼球、引起兴趣、告知教学目的,能直接反应出微课的内容。2、整齐的漂亮的ppt排版。在PPT设计上不要太花哨、随意、字体颜色不要太多、字号设置不要太浮夸、和过于炫酷。3、视频画面清晰干净。制作时候用个支架固定住,避免...
如何录制优秀的
微课
?
答:
可使用剪切尾部功能进行剪切重录.如一个10分钟的微课,预览至7分钟,后面不太满意,需要重录。操作如下:预览至第七分钟暂停,使用“剪切尾部”功能,即从此处将尾部位置全部剪切。剪切后会跳转至刚刚剪切位置,老师可通过录制按钮继续录制微课。确保
微课制作
结束后,点击“制作完成”,保存微课。
录制
微课
有哪些技术
手段
答:
(1)工具与软件:便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 (2)方法:对教学过程摄像 (3)过程简述:第一步,针对
微课
主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,利用黑板展开教学过程,利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;第三步,对视频进行简单的后期
制作
,可以进行必要的编辑和美化。二、(...
论文《浅谈如何进行小学数学
微课
教学设计》
答:
1.
制作微课
时,教师需准确把握教学内容包含了几个知识点,每个知识点需要通过几个层次去推进,哪些层次可以在微课中体现,哪些层次要在课堂学习中推进.在我校侯咏娴教师的《画垂线》这节翻转课堂中,教学内容包含三个知识点,分别是:过直线上一点作已知直线的垂线;过直线外一点作已知直线的垂线;直线外一点...
什么是微型课?
答:
内容较少、容量较小 主题突出、内容具体 易于研究、趣味创作 成果简化、多样传播 反馈及时、针对性强 越来越多的企业通过
制作微课
课程打造企业专属知识体系,那么微课课件制作有哪些形式呢?微课课件的形式:1.动画类微课 利用动画
手段制作
的微课,形象还原案例场景,表现形式生动灵活,直观易学,极具教学趣味...
如何上好
微课
答:
因此技术对于
微课
来说非常重要,恰当和充分地使用信息技术
手段
,是一个成功微课的重要基础;4、艺术。教学是一门艺术,如何讲好一堂课,如何体现知识的魅力,如何展示教师的风采,如何传播知识背后的文化,都需要有较好的教学艺术。梦工坊视频工作室,您的专属视频助理。
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