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与应试教育相反的是
什么是素质教育?素质教育
与应试教育相反
吗?
答:
素质教育与应试教育相对应
,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。
作为一个老师,要怎么才能做好素质
教育
?
答:
素质教育在形式上与应试教育正好相反
,因为它不能用一张试卷或一次成绩来评价质量水平。素质教育的内容并不像很多人想的那样,只是学习一些人才或者专业,因为人才和专业也是由考试等级决定的,所以本质上都属于应试教育。教育部曾经把素质教育的内容定义为德、智、体、美、劳五个方面。老师在期末评价学生...
如何处理
素质教育与应试教育的
关系
答:
提出由“应试教育”
向全面素质教育转变
,没有否定广大教育工作者的辛勤劳动,没有否定过去的成就;相反,正是在过去的成就基础和各项改革探索基础之上,才提出了实施素质教育的目标。再次我们要明确素质教育与考试的关系。素质教育是以培养学生综合素质为目标的基础教育,。但素质教育并不是否定考试, 而是要...
素质教育和应试教育的
区别
答:
2、教育目标方面。应试教育,顾名思义就是为了考试,所以教育目标偏重知识的传授,
忽视德育、体育、美育、心理教育和生产劳动教育
。
素质教育
则是智育、德育、体育、心理教育和生产劳动教育全面的进行。3、能力培养方面。应试教育只注重技能训练,忽视能力培养。素质教育则恰恰相反,重视各种能力的培养。4、教学...
进行
应试教育的
教育方式,培养出来的学生是怎样的?
答:
序言:国家在大力推崇素质教育
,与素质教育相反的一种教育理念是应试教育。应试教育非常注重学生的成绩,不注重个性发展,这种教育培养出来的孩子有很多都只会做题,没有一定的创造力,这样在进入职场之后会面临巨大的问题。这种学生有一些是非常优秀的,但是也有一些被就是应试教育深深毒害。一、非常优秀应试...
中国的
应试教育
是否有利于青少年想象力的发展?
答:
相反,是 弊大于利。应试教育是一个贬义词,
它是相对素质教育而提的
。应试教育也称“升学教育”,强调“双基”和能力与智力因素,这本无可厚非,问题在于片面。其一,应试教育偏重智力,而忽视了德体美劳;重视应考科目,忽视选修和免考科目。曾经带学生到某重点学校的附中参加化学竞赛,发现初三年级课程...
中国是
应试教育
,西方是什么教育?
答:
西方国家是
素质教育
,中国是应试教育兼有素质教育。西方国家的国人都会惊异于其教育的自由,这种自由更多的表现在繁多的假期、充裕的休息时间、嬉笑散漫的的课堂氛围。中华作为一个人口大国以及一个发展中国家,必须立足于现状来解决问题,在我们的社会中要想成为人上人,就必须吃苦受累,即使自认为有高智商...
「快乐教育」是对「
应试教育
」的否定吗?
答:
所以说,在很多父母眼里越来越变成“两个极端”的
应试教育
与快乐教育,实际上应该是相辅相成,不可分割的。因为每一个孩子,包括大人,都不会因为单纯和彻底地自由放任,就会感受到快乐与满足。
相反
,我们会因为在日复一日,看起来越来越枯燥无味的学校生活和职场工作中,偶然发生的“忙里偷闲”般的...
大家对中国的“
应试教育
”都有什么看法?
答:
家长也增加了经济负担。就算穷人的孩子通过学校里的教育,并顺利地进入了清华大学或北京大学之类的学校,也会发现自己与周围人格格不入,有所差距,因为高等教育尤其是更好的高等教育对学生有更高的要求。相反我觉得公立学校教育推行
素质教育
(在应试教育基础上),将会给穷人孩子更多的发展空间。
应试教育的
好处(我们都误解了应试教育)
答:
相反,
素质教育
则在这方面要强于应试教育,是我们改革的方向。 可是实行素质教育的丹麦孩子在这两方面的表现,也输给了实行应试教育的中国孩子。 中国学生在项目上多次战胜丹麦学生,在团队合作项目进行前,丹麦老师认定中国填鸭式的教育不可能获胜,当然结果非常打脸。 02 其实应试教育的叫法是错误的,根据中国教育的典型特征...
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