11问答网
所有问题
当前搜索:
论语中有教无类的原句
有教无类
因材施教 出自
论语的
哪一段话
答:
1、有教无类出自
《论语·卫灵公》
,原文:
子曰:“有教无类。”译文:孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类
。”2、因材施教出自《论语·先进篇》,原文:子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问...
...关于先德后文的: 关于
有教无类的
: 关于因材施教的:
答:
先德后文 : 孔子曰:
“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有余力,则以学文.”有教无类
; 子曰:‘有教无类.’因材施教 ; 子路问:“闻斯行诸?"子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?''冉有问:“闻斯行诸?"子曰:“闻斯行之.”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父...
孔子主张“
有教无类
”后面是什么? “有教无类。。。”
答:
这句话出自《论语·卫灵公》
,完整的是,子曰:”有教无类。“有两个意思,一指不分贵贱贤愚,对各类人都可以进行教育;二可指人,原本是“有类”的,比如有的智、有的愚、有的孝顺、有的不孝,但通过教育却可以消除这些差别。
有教无类
乐学致远 是什么意思?
答:
有教无类 拼音 yǒu jiào wú lèi 成语,出自于
《论语·卫灵公》
,原句为"
子曰:"'有教无类
。'"释义:教:教育;类:类别。不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。“乐学”二字应为《论语·雍也》中“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不...
主张“
有教无类
”与“上说下教”的古代思想家分别是( )。
答:
【答案】:A 本题考查教育学家及其观点的对应。“有教无类”
出自《论语·卫灵公》
,意思是不管什么人都可以受到教育。孔子的教育思想主要体现在《论语》中。“上说下教”是墨子的主张,意思是说服比你大的,教导比你小的。A项正确。B、C、D三项:均为干扰选项。与题干不符,排除。故正确答案为A...
有教无类
是
论语
哪一章
答:
孔子
《论语·卫灵公》
:“子曰:‘有教无类。’”
英语翻译孔子的第六节
有教无类的
10篇
论语
翻译
答:
《
有教无类
》原文与译文1 【原文】子曰:“有教无类.”【译文】孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类.” 2 【原文】子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”【译文】孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问.” 3...
有教无类
,因材施教的意思
答:
有教无类
:只要有学习意愿的人都应该教育他,不应该分开类别。因材施教:根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识。出处:有教无类出自《
论语
卫灵公》;因材施教出自《论语·先进篇》原文选段:子曰:“事君,敬其事而后其食。”子曰:“有教无类。”子曰:“道不同,不相为谋...
在
《论语》
十二章中,有哪句话体现了孔子因材施教,
有教无类的
思想
答:
在《论语》
中能够读到的是《论语·卫灵公》
:“子曰:‘有教无类。’” 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育。但我们找遍《论语》,是找不到孔子说过“因材施教”这句话的。出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。”《论语》中...
有教无类
是谁提出的?
答:
出自于《论语·卫灵公》
:子曰:“有教无类。”有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育。解释二,人原本是“有类”的。比如有的智,有的愚;有的贤,有的不肖。但通过教育,却可以消除这些差别,“有教则无类”,可见“有教无类”是教育的结果,不是前提。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
论语中体现中庸思想的句子
论语中有关因材施教的句子
论语中体现有教无类的句子
有教无类原文出处
论语中体现孔子因材施教的句子
体现孔子有教无类的句子
有教无类因材施教全文
孔子日教而无类
有教无类因材施教出自