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小学作文教学方法
怎样指导
小学
生的
作文
?
答:
一、
注重学生的阅读积累
其实,我们的作文教学除了要让学生多写多练之外,还要让学生多阅读多积累才行。词句、片段是构成作文“血肉之躯”的“细胞”、“肌肉”。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节,而不注意积累。因此教师一定要
加强学生的课外阅读指导
,让学生随时把精彩优美的词句、片断...
小学
语文
作文教学方法
与技巧
答:
此外,教师还需要注重学生的写作实践和指导。学生需要通过实践来检验和提高自己的写作能力。
教师可以通过课堂教学、课外写作活动、作文比赛等方式
,让学生进行写作实践,并及时给予指导和反馈,帮助学生不断提高自己的写作水平。最后,教师需要注重学生的兴趣和情感的培养。学生在写作过程中需要有自己的情感和体验...
如何辅导
小学
生
作文
?
答:
更重要的是要指导孩子掌握观察的
方法
。让孩子学会观察,这样观察就可...>> 问题五:如何教小学生写好作文
作文教学
历来是
小学
语文教学环节中的重点和难点,作文水 *** 映了学生的语文综合能力,许多老师对指导小学生写作文头疼不已,下面是我指导小学生写作文的几点经验,供各位老师批评指正: 一、积累写作的材料 ...
小学
语文常用写作
方法
有哪些
答:
也很容易对某一事物产生厌烦,
教师在教学学过程中注意使用风趣幽默的语言,增加与学生之间的互动,让学生参与到课堂中来
,在教学过程中体现学生的主体地位,着重培养学生的能力以及 学习方法 ,学生能够以一个正确的方法提升写作的能力。
小学
如何开展
作文教学
答:
加强朗读的练习
。读是写的基础,只有多读才能为写打下良好的基础。为了激起学生朗读课文的爱好,可以采用个人读、小组读、对比读、
分角色读、轮读、齐读等形式朗读
,让学生朗读自己喜欢的段落和篇章。2.摘录、抄写书中优雅的语句。适当要求学生背诵一些高雅的句子,摘抄一些词语,为以后作文时积累词语。总之,...
小学
写作
教学方法
答:
五、字词扩写法:低年级字词任务较重,可随时结合字词
教学
,进行扩写词语,扩写句子,扩写一段话,乃至一段短文的训练。尽量做到:联想丰富,有进步意义,内容完整、语句通顺。如:教“吓”字,组词(吓一跳)扩句(他把小力吓一跳),扩写一段话(小力走到教室门口,刚一推门,小军躲在门里,故意“...
作文教学
模式有哪些
答:
结合
作文
练观察
方法
。二、自由选材,自由习作——自由作文模式 笔者于1983年开始自由作文教改实验,85年在《
小学教学
研究》杂志撰文,在国内率先提出自由作文新理念。而后全国的自由作文的试验风起云涌,如今这一理念写入新《语文课程标准》。“自由作文”模式是与“命题作文”相对而言的,自由作文是指那些不...
如何在
小学
语文教学中开展
作文教学
答:
在
小学
语文教学中开展
作文教学
,应该采取以下策略和
方法
:1、循序渐进,由简到繁。可以从写日记,写片段入手,先写一件事、一个人、一个场景,引导小学生学会用自己的语言把所遇到的人和事表达清楚,或把自己所见、所闻和所感如实写明白。经过一个相当时间的练习之后,再指导小学生写篇幅比较长、人物和...
小学
语文
作文教学方法
与技巧
答:
写景
作文方法
:1.要善于观察,找出景物独有的特点 观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。2.注意描写表达,使景物活灵活现 要对景物...
小学作文
课的
教学方法
有哪些
答:
讲授法,练习法,实验法,讨论法等多种
教学方法
。
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